南科大明年将在广西招生15名 不唯分数论你怎么看

      南方科技大学(以下简称“南科大”)从其2011年首年招生起，就备受关注。效仿我国香港及国外大学的办学模式，录取时高考成绩只占一定比例，授课时绝大部分是英文课件，等等，这样的办学模式，被称为高考改革的探路者，有人为之叫好，同时也不断伴随着争议。

　　这样一所年轻的高校，2014年将首次在广西招生，计划名额为15人。今年12月27日下午，南科大广西招生组走进南宁二中，首次与南宁考生“短兵相接”，面对标榜个性的新型高校，南宁考生表现淡定，咨询的问题都问到了点子上。

　　有何特色

　　 采取导师制、小班制、书院制培养模式

　　女生郑依依是南科大的粉丝，“这几年我一直关注南科大，学校的办学理念吸引我;此外，该校校长朱清时的个人魅力，也是我想上南科大的另一个原因。”郑依依想了解，与国内其他大学相比，南科大的不同点具体表现在哪里。

　　院士亲自授课(导师制)、小班制教学(小班制)、书院制管理(书院制)可以说是该校个性化的培养模式，其广西招生组组长陈放怡介绍说，学校努力培养的是科研、创新人才。

　　学生入学时不分院系和专业，用陈放怡的话来说，就是“让学生有时间和机会了解自己和了解想要学习的专业”。到了大三，就算学生选定院系和专业，学校还是鼓励学生进行学科交叉学习，可以通过旁听和选修课学习其他专业知识。

　　陈放怡表示，拥有足够经费的科研实验室是该校的特色之一，学校每个老师都有自己的科研研究室，学生在入学前两年学习理科基础课，后两年可按照自己的兴趣和能力自选研究所(室)，并进一步做研究学习。

　　就业前景

　　 目前学校影响力不够大

　　没进大学先问就业，男生小陶之前没听说过南科大，他的疑虑就是：该校的专业拔不拔尖?在社会的口碑怎么样?

　　对这个问题，南科大广西招生组老师有备而来，向考生们一一介绍了该校专业设置及师资情况。目前该校共有6个系：物理、化学、生物、电子与电气工程、材料科学与工程、金融数学与金融工程，还有2个系正在筹建之中。

　　招生组的老师承认，南科大是一所新校，学校影响力不够大，社会对南科大的认同确实需要一个过程。陈放怡表示，因为2011年首年招收的40多位教改实验班的学生中，大多数的意向是出国留学，所以学校也在为这些学生提供留学的相关帮助。“但我们的学校设立在中国工业和经济发达地区，这对于学生就业有地域优势，学校的每个科研实验室也通过与企业合作，推荐学生实习，这对于学生今后就业很有帮助”。

　　英语教学

　　 大三后多数课程用英文授课

　　英文授课较多，是南科大宣称的一大特点，广西考生能否适应?男生小吴提出疑问。

　　2011年南科大首次招生时，小吴就在网上了解过该校的一些信息，南科大对学生英文水平有要求，除了课件大多数为英文之外，英文授课是他觉得“恐怖”的地方，他担心自己会难以适应这样的教学方式。

　　对于南科大的英文授课问题，陈放怡老师称，大一、大二的时候，会给学生适应期，这时候有些课程是用中文授课的，或是在一节课中使用中文的比例多些。而在这两年，学校也会有一些措施帮助学生适应英文授课氛围，比如有英语角等。但校方有一个共识，绝大多数课件是英文的，这占到80%-90%。到了大三学生选专业后，慢慢过渡到绝大多数课程用英文授课。

　　教学主张

　　 抛弃虚文凭，追求真本事

　　“南科大与我想象当中的大学有差别，与国外及香港地区高校相似的教学模式是否真的适合我们呢?”男生小吴提问声音不大，甚至有些腼腆，但是问题问得却不含糊。

　　陈放怡回答说：“我们坚持‘抛弃虚文凭，追求真本事’的教学主张;我们的师资具有国际化高水平，教学科研人员中有90%以上拥有博士学位;我们的课堂气氛是活跃的，鼓励学生积极提问。”陈放怡还介绍，正是因为教学模式与国际接轨，学校更重视学生个性、特长和潜能的培养，因材施教，实施个性化培养方案。

　　而在采访中，记者发现，相对学生的开放心态，家长的心态则相对保守，不少家长还是有顾虑，不太愿意孩子到这样的一所“争议”高校去“冒险”。对于这样的顾虑甚至是质疑，南科大招生组老师认为，你可以认同或不认同，每所大学都有自己的优势和有问题的地方，这很正常，考生和家长可以根据自己的意愿作出选择。

　　当然了，相对于其他国内高校，南科大很“新”，才招生3届，改革尚在进行中，还无法全面考证其毕业生的优秀程度以及学校的重大科研成果，无法全面考证其教学培养能力和科技创新能力，也会有这样那样的问题出现。“我们知名度还不高，是否选择我们，就看考生自己的意愿了”。

　　报考提醒

　　 明年3月23日进行能力测试

　　据了解，南科大的报名已于12月16日开始，至2014年2月15日结束，考生可以登录该校官网的报名系统进行报名。

　　和别的大学不同，南科大采用6：3：1的综合成绩方式录取学生，即高考成绩(折算成百分制)占总成绩的60%，高中学业成绩(折算成百分制)占10%，该校组织的能力测试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩。

　　想入读南科大，必须经过该校的能力测试。陈放怡表示，能力测试不考任何中学的教学知识，比如过去有一道题是让学生在7分钟内从1-300按顺序写这些数字，这看似简单，其实答得全对的学生并不多，这是考察学生的注意力等。

　　而面试也没有事先设计好的问题，完全是根据每位学生的情况临场提问。比如在2013年的面试中，一位江西考生的材料中提到喜欢画画，面试时，陈放怡就让该学生在2分钟内画一张他的画像。“其实画得怎么样不重要。”陈放怡说，这是考察学生的材料真不真实，也是考察学生的诚信度。这些，都不需要考生特别准备，表现出真实的自我即可。

　　在能力测试时间方面，南科大似乎有意无意地与“华约”等国内3大自主招生联盟2014年3月1日的考试时间错开，定在了3月23日。据了解，今年南科大在国内计划招生600人，其中广西15人，能力测试则计划挑选150位学生参与。高考结束后，考生须在高考志愿提前批次填报南科大，南科大在自治区招生考试院监督下进行录取。

　　 小资料

　　 南方科技大学简介

　　南方科技大学是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市高起点、高定位创办的一所创新型大学，初定将借鉴香港科技大学的办学模式和办学经验，其目标定位要办成国际知名的高水平研究型科技大学，构建基础研究、应用研究和产业开发三位一体的三重螺旋模式，将人才培养、研究开发与产业发展紧密结合起来。其办学规模将初步设定为全日制在校生1.5万人左右，其中研究生与本科生比例为1∶1。