哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系专业简介

一、培养目标定位
　　培养能够从自然现实中理解并寻找物质和生命运动的原理，从具体物质和生命运动的数学模型出发，寻找该运动的数学公式与算法，并将其转化为计算机图形和声音程序语言，再经由艺术的想象和创造，制作出具有艺术审美或工程仿真意义的数字化动漫、影视、网络以及虚拟现实形态的新媒体产品的技术人才。
本专业学生毕业后可在本系直接攻读：广播电视艺术学硕士研究生。

二、招生和培养对象
　　不设置艺术术科考试，直接从理科学生招收具有较高综合素质并喜爱数字媒体产业的学生。经过四年艺术与技术复合课程体系的培养，在参与数字化媒体产品科研项目的过程中，使学生构建起一个艺术与技术交叉融汇的复合型知识结构，成为具有艺术思维方法和工程实践能力的工程师。

三、课程体系的设置
　　在工科数学、物理、化学、外语等基础课程的前提下，设置了美术、音乐、艺术与美学理论、新媒体传播理论、计算机与虚拟现实技术、数字化动漫与影视制作技术等六个系列课程，形成了人文理工交叉、艺术与技术融汇的教学培养体系。

四、工程实践能力的培养
1、在本科教学体系中，设计了与六个课程系列配套的实验课程，无论艺术还是技术课程，均以培养学生的实践动手能力为轴心设计，因此，在全部44门专业课程中，配套有实验课程的达28门，达60﹪以上。
2、经由六个研究室直接主管六个本科系列课程的模式，形成以科研项目直接覆盖本科学生的教学与科研，导师带研究生、研究生带本科生的网状工程实践能力培养体系，使本科学生从大二起，按其兴趣，逐渐进入科研体系，并在科研体系的训练中，形成能与国内新媒体产业前沿领域接轨的工程实践能力。




广告学专业

数字媒体广告思维 互动媒体广告设计
广告学专业（数字媒体广告）

一、培养目标定位
　　培养能够从自然现实中理解并寻找物质和生命运动的原理，从具体物质和生命运动的数学模型出发，寻找该运动的数学公式与算法，并将其转化为计算机图形和声音程序语言，再经由广告思维的策划和创意，制作出符合市场需求，形式新颖、能给受众带来审美愉悦的数字互动媒体广告产品的策划与制作人才。
本专业学生毕业后可在本系直接攻读：艺术学硕士学位（艺术与广告传播方式方向）。

二、招生和培养对象
　　不设置术科考试，直接从理科学生中招收具有较高综合素质并喜爱数字媒体广告产业的学生。经过四年广告与技术复合课程体系的培养，在参与数字媒体广告产品科研项目的过程中，使学生构建起一个广告思维与技术交叉融汇的复合型知识结构，形成数字媒体广告策划的思维方法和设计制作能力。

三、课程体系设置
　　在工科数学、物理、化学、外语等基础课程的前提下，设置了美术、音乐、艺术与美学理论、广告专业理论、计算机与虚拟现实技术、数字化广告影像制作技术等六个系列课程，形成了文理交叉、创意与技术融汇的教学培养体系。

四、工程实践能力的培养
1、在本科教学体系中，设计了与六个课程系列配套的实验课程，无论艺术还是技术课程，均以培养学生的实践动手能力为轴心设计，因此，在全部42门专业课程中，配套有实验课程的达21门，达50﹪以上。
2、经由六个研究室直接主管六个本科系列课程的模式，形成以科研项目直接覆盖本科学生的教学与科研，导师带研究生、研究生带本科生的网状工程实践能力培养体系，使本科学生从大二起，按其兴趣，逐渐进入科研体系，并在科研体系的训练中，形成能与国内数字媒体广告产业前沿领域接轨的创意设计能力。