河北农业大学艺术学院专业设置

整理：艺路网　日期：2009/9/21　来源：河北农业大学

艺术设计（教学为环境艺术设计方向）专业（本科）：
培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计、教学研究、生产、管理等单位就业的高级专门人才。
培养要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，掌握艺术设计的基本理论和基本知识、掌握艺术设计创作的专业技能和方法、具有独立进行艺术设计实践的基本能力、了解文化艺术事业的方针、政策和法规、了解国内外艺术设计发展的动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：室内设计、建筑景观设计、园林景观设计、公共环境设计、建筑空间构成设计、建筑装饰、 3D 制图、专业绘画、艺术设计理论等。

艺术设计（教学为装潢艺术设计方向）专业（本科）：
培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的高级专门人才。
培养要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，掌握艺术设计的基本理论和基本知识、掌握艺术设计创作的专业技能和方法、具有独立进行艺术设计实践的基本能力、了解文化艺术事业的方针、政策和法规、了解国内外艺术设计发展的动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：广告策划与创意、报刊广告设计、展示设计、网页设计、图形创意、包装设计、 PHOTOSHOP 平面设计、企业视觉识别设计等。

绘画专业（本科）：

培养目标：本专业培养具备绘画艺术创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在文化艺术领域、教育、研究、设计、出版和管理单位从事研究、教学、创作、出版、管理等方面的高级专门人才。

培养要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；学习期间学生将通过艺术思维能力的培养、绘画造型的基本训练，掌握绘画的基本理论和基本知识、掌握绘画创作的专业技能和方法、具有专业艺术创作的基本能力、了解文化艺术事业的方针、政策和法规、了解国内外美术发展的动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程： 素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。

环境艺术设计专业（专科）：

培养目标：本专业是培养建筑艺术设计与城市规划设计的高级人才。学生应掌握市内外环境设计基础理论知识，具备较强的美术基础，熟悉建筑装饰材料、构造及工程预算，能熟练应用计算机辅助设计系统、完成建筑装饰及环境景观设计。

培养要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，掌握艺术设计的基本理论和基本知识、掌握艺术设计创作的专业技能和方法、具有独立进行艺术设计实践的基本能力、了解文化艺术事业的方针、政策和法规、了解国内外艺术设计发展的动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：室内设计、材料与工艺、建筑景观设计、园林景观设计、建筑空间构成设计、 3D 制图、专业绘画、艺术设计理论等。

装潢艺术设计专业（专科）：

培养目标：本专业方向培养学生掌握现代设计理论知识和技能，能创造性的从事广告设计、包装设计、商业美术设计、展示设计、企业形象设计与策划的设计、研究、教学、管理的高级专门人才。学生具备系统的装潢基础知识和计算机、摄影基本技能，具有较高的文化艺术修养和艺术创造能力，能独立进行市场调研和装潢设计。

培养要求： 学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，掌握艺术设计的基本理论和基本知识、掌握艺术设计创作的专业技能和方法、具有独立进行艺术设计实践的基本能力、了解文化艺术事业的方针、政策和法规、了解国内外艺术设计发展的动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：包装设计、书籍装帧设计、 CIS 设计、广告设计、插图技法、装饰画、展示设计、摄影、广告 CAD 等。

音乐表演专业（专科）：

培养目标： 本专业培养学生掌握扎实的音乐理论基础、较强的专业应用技能及丰富的表演经验，能够从事音乐表演、研究、教学、管理等的高级音乐专业人才。

培养要求： 学习期间要求学生掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；学习声乐、舞蹈及器乐等专业方向的表演与实践的专业技能，并接受音乐理论、实践、表演及教学等方面的基本训练，使学生具备扎实的专业理论知识和专业运用技能；同时具有较高文化艺术修养和艺术创造能力，具有独立从事音乐表演、教学研究和事业管理等的能力。

主要课程： 表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。