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2013年丽水学院艺术类招生简章

整理:艺路网 日期:2013/1/7 来源:丽水学院

丽水学院2013年艺术类校考招生简章

一、丽水学院简介
  丽水学院是一所经国务院批准设立的公办本科层次的普通高校。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂,至今已有100多年的办学历史。学校是全国精神文明建设先进单位、全国民族体育先进集体、浙江省治安综合治理示范单位、丽水市园林式单位。
  学校坐落于浙西南国家级生态城市——丽水市区,南临温州,北连金华,金丽温铁路、金丽温高速、两龙高速、330国道均经过市区,交通便捷。学校风光秀美,钟灵毓秀,是青年学子求学深造的理想校园、放飞理想的精神家园、健康成长的人生乐园。
  学校占地1000亩,校舍建筑面积31万平方米。教学设施完备,学科专业齐全,师资力量雄厚,办学特色明显。现有全日制本专科在校生12000多人。学校以科学发展为主题,以转变学校发展方式和人才培养模式为主线,实施"质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校"的发展战略。学校积极开展对外交流与合作,搭建国际交流平台,推进教育国际化,不断提高人才培养质量。学校正以全新的办学理念、鲜明的办学特色,努力在全国同类地方性本科院校中争创一流。学校今年计划招收艺术类考生300名,各专业招生名额以各省考试院公布为准。

二、艺术学院简介
  艺术学院是丽水学院最具特色和办学活力的学院之一。教学设施先进,功能完备。下设音乐系、美术系和摄影系,开设美术学、音乐学、音乐学(舞蹈方向)、环境设计、视觉传达设计、摄影等专业,有全日制在校生1000多人。
  学院拥有一支富有活力和创新精神的中青年师资队伍。现有教职工92人,其中兼职硕士生导师1人,其中教授5人,具有副高职称以上22人。书法、美术、音乐等学科共有国家级会员6人、省级会员18人,教师艺术作品屡屡在国家级、省级艺术展演中参展或获奖。
  近年来,学生艺术成果显著,其作品频频在国家级、省级艺术展演中获大奖。在大学生艺术展演活动中,我校艺术学院学生的美术及书法作品在“全国第一、二、三届大学生艺术展演活动”中,成绩骄人,共夺得全国一等奖3个、二等奖2个、三等奖1个;省级奖项64个。
  以我校艺术学院音乐系学生为主表演的大型歌舞剧《畲家谣》代表浙江省晋京演出获创作金奖;在浙江省大学生艺术展演活动艺术表演类节目比赛中,我院选送的节目获得一等奖3个,二等奖4个、三等奖4个,其中《选种》代表浙江省参加全国大学生艺术展演获得了一等奖,舞蹈《祈福》等,代表浙江省参加全国大学生艺术展演并获全国一等奖,《瓯江谣》在中国国际摄影艺术文化节上成功演出,赢得国内外摄影家及社会各界的好评。
  丽水素有“艺术之乡”之美称,具有得天独厚的艺术资源。青田石雕、龙泉青瓷、龙泉宝剑 、丽水摄影、云和玩具等艺术品享誉古今,驰名中外。

三、2013年招生专业
  1. 美术学和艺术设计学:包括美术学(师范)、摄影、环境设计、视觉传达设计等专业。
  2. 音乐与舞蹈学:包括两个专业,一是音乐学,声乐、器乐考生均可填报;二是音乐学(舞蹈方向),限舞蹈考生填报。
  网址:http://www.lsu.edu.cn  或http://zsjy.lsu.edu.cn/
  学校校址:浙江省丽水市学院路1号    邮编:323000 
  联系电话:0578-2271179  2271180
  热忱欢迎广大考生填报浙江丽水学院!

四、招生专业简介
  1.音乐学(本科、师范)
  培养目标:培养系统掌握音乐教育必备的音乐基础理论、专业知识和基本技能、具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和实践能力、能够胜任各类学校音乐教学、课外艺术活动的组织指导等工作的专业人才。
  主要课程:声乐基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐赏析、即兴伴奏、形体与舞蹈、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法等。
  就业方向:各类学校的音乐教学和研究工作,群文系统与音乐相关的工作。

  2. 音乐学(舞蹈方向,本科、师范类)
  培养目标:培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能,能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员,以及企事业单位需求的舞蹈工作者。
  主要课程:芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等
  就业方向:各类学校从事舞蹈教学和研究工作,以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。

  3. 美术学 (本科,师范)
  培养目标:培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能适应各类学校美术教学和研究的教学人员,以及企事业单位需求的美术工作者。
  主要课程有:素描、色彩、油画国画、版画、工艺美术(陶艺、雕塑)、书法篆刻、电脑美术、艺术设计基础、艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、美术教学法、教育实践、艺术考察等。
  就业方向:从事各类学校美术教学和研究工作,以及企事业单位从事与美术相关的工作。

  4. 环境设计 (本科,非师范)
  环境设计专业强调技术与艺术相结合,重视多领域的交叉和渗透,注重专业知识和设计能力的培养,同时强调基础理论知识的积淀,审美能力和整体设计协调能力的提高。采用教学、科研和就业一体化的基地实训教学模式,培养高素质的环境设计应用型专门人才。
  本专业下设三个专业方向:公共环境建筑设施设计、室内设计、景观设计。
  主要课程:理论课程单元有外国建筑史、中国古建筑史、室内设计原理、景观设计原理、城市设计原理等;设计课程单元有设计初步、环境建筑设计、室内设计、景观设计、小区规划设计、环境小品设计、家具设计、展示空间设计、环境导向系统设计等;建造及技术课程单元有施工管理、施工预算、材料与构造等。
  就业方向:在建筑、室内、景观等领域从事设计或科研方面工作。

  5. 视觉传达设计
  视觉传达设计专业培养具有艺术设计思维、方法和平面设计能力,具备现代视觉传达设计理念,具备广告设计、品牌视觉形象设计、出版物设计、包装设计等领域的设计方法和设计能力,以及较全面的相关学科知识、较高创意能力、审美能力、动手能力的应用型人才。
  主要开设课程有:设计思维与表现、编排设计、标志设计、招贴设计、广告设计、VI设计、书籍设计、包装设计、动漫设计。
  就业方向:从事广告、企划、图文设计、出版印刷、企事业单位宣传部门及其他行业的相关平面设计工作,有着广阔的就业前景和从业选择。

  6. 摄影(本科,非师范)
  培养目标:培养掌握摄影基本理论、基本知识和基本技能,具有摄影研究与创作能力,能在出版、新闻、企业、宣传、设计、文艺、影视、教育、服务、印刷等单位,从事摄影普及、服务、教育、宣传、创作和科研工作的应用型人才。
  主干课程:造型基础(素描、色彩)、摄影基础、黑白摄影、报道摄影、数字摄影、观念摄影、风光摄影、人像摄影、人体摄影、广告摄影、时装摄影、产品摄影、商业摄影、电脑编辑、广告设计、摄影艺术表现等。

五、报考条件:
  1.基本条件:(1)热爱祖国、遵纪守法、有良好的人文素养;(2)符合教育部和生源所在省份规定的报考条件,及教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。
  2. 其他条件:音乐学(舞蹈方向)的考生要求五官端正、体态匀称。

六、招生专业、招生人数及考试科目

类别

招生专业

人数

学费

招生地区

考试科目

备注

音乐与舞蹈学类

音乐学(本科、师范、文理兼招)

80名

7000元/年(其中专业摄影:9000元/年)

湖 南
江 西
江 苏
安 徽
广 西
浙 江

视唱练耳、器乐或声乐

器乐或声乐自选一项考试

音乐学(舞蹈方向)(本科、师范、文理兼招)

30名

舞蹈基本功展示、即兴表演或模仿、成品舞(2分钟)

即兴表演或模仿自选一项考试

美术学类

美术学(本科、师范)

190名

江 西
江 苏
安 徽
广 西
福 建
浙 江

素描

色彩


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