上海第二工业大学2013年艺术类招生简章

    上海第二工业大学成立于1960年，是一所以工科为主，经、管、文、理、艺术等多学科协调发展的本科院校。学校位于浦东金桥，占地面积782亩，在校生约12000人，其中艺术类专业学生约占5%左右。
    学校于2001年起开设应用艺术设计专业，以培养应用型设计人才为目标，具有鲜明独特的应用型特色。目前应用艺术设计学院拥有独立的教学大楼和实验场所，教学大楼面积达6000多平米，实验场所面积达1500平方米，设有陶艺工场、琉璃工场、摄影工场、造型工场等；教学辅助设施设有：师生作品展示厅、现代设计中心、设计资料室、多媒体教室等。学院教学设施先进，师资力量强大。教学上积极引进国际先进的教育理念和方法，经常组织师生参与国内外学术交流活动，在艺术设计实践与创作方面，学院师生在国内相关设计大赛和专业设计奖项评选中频频获奖，充分体现了学院教学与实践的优良水准。如：第48届世界乒乓球锦标赛会徽和吉祥物的设计中标；第十四届国际泳联世界锦标赛会徽和吉祥物的设计中标；国际滑联短道速滑世界锦标赛会徽的设计中标；油画作品获全国美展铜奖；学生设计的世博会公众参与馆标志设计奖中标；学生设计的作品获全国大学生广告艺术大赛金、银、铜奖；包装设计作品获“东方之星”全国大学生设计大赛铜奖；中国包装创意设计大赛铜奖。在产品设计行业和工业设计中多次、多项荣获上海国际工业博览会各类奖项；荣获德国红点和中国红星设计奖；全国“正泰杯”工业设计大奖赛银奖；许多产品设计被企业采纳并投入批量生产。此外，学院师生还参与设计了许多具有广泛社会影响的项目，有百余项产品设计获得国家设计专利。
    2013年学校将招收视觉传达设计、环境设计、产品设计三个本科专业。专业将以现代艺术设计理论为基础，以社会及产业发展为背景，结合上海国际大都市的定位，实行学科交叉，产学互动，培养具备必需的专业理论基础，各相关学科的基本知识和技能，具有较强的市场意识、创新意识和较强的实践能力、审美能力、创业能力，体现新经济时代设计人才特点的应用型设计和管理人才。

一、招生专业及计划数（计划数以2013年各省市普通高校招生目录为准）

二、报考条件
    1．符合《2013年普通高等学校招生工作规定》的报考条件。
    2．具有一定美术基础和设计能力，单色能辨，符合高校招生体检标准。

三、报名和考试
    1．专业考试：须参加2013年考生所在省（市）组织的普通高校艺术类专业招生统一报名、考试。
    2．文化考试：须参加2013年考生所在省（市）组织的全国普通高校招生统一考试。

四、录取办法
    1．上海考生须达到美术专业统考本科合格线，且文化投档成绩达到上海市艺术类本科专业最低录取控制线，按文化投档成绩和专业统考成绩折算后的合成分，从高分到低分择优录取。合成分相同时，按文化投档成绩的高低排序；文化投档成绩相同时，按英语成绩高低排序。外省市考生须达到本省规定报考要求，按文化投档成绩+专业统考成绩的合成分从高分到低分录取，合成分相同时按专业成绩排序。
    2．录取不分文、理科，统一排序。
    3．凡是专业统考成绩达到上海市美术类专业统考前180名，且文化投档成绩达到上海市考试院划定的艺术类本科最低控制分数线，学校不再进行成绩排序，直接录取。
    合成分计算办法：
    ▲ 上海市考生

    ▲ 外省市考生
    合成分＝文化投档成绩＋专业统考成绩（如当地省级招办对合成分有统一折算办法，则按其折算成绩高低排序录取。）

五、毕业发证
    修学期满，达到毕业要求，颁发上海第二工业大学本科毕业证书。

六、贫困生资助体系
    学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。以帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
    学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

七、学校咨询电话、监督电话、网址及学校周边交通
    1．咨询电话：021-50217411、50214975；监督电话：021-50217812
    2．学校网址：www.sspu.cn（进入招生网）
    3．学校周边交通：993、991、630、790、蔡陆线、施崂线、沪祝线等。

2013年艺术类专业介绍
    视觉传达设计
    培养目标：培养以掌握使产品最大限度达到商品化目的手段、方法和技术的应用型设计和管理人才。
    培养要求：1．使学生能够熟练掌握和应用计算机进行辅助设计的能力。2．使学生既能掌握传统设计技能，又能熟练运用现代数字技术进行设计、具有创新精神及审美表达的能力。3．使学生能运用所学的策划和管理知识、具备对信息传达领域中众多媒体的正确选择和综合应用的能力。
    主要专业课程：素描、色彩、计算机辅助设计（位图、矢量设计软件应用）、包装设计、广告设计、数码摄影、多媒体设计、形态构成、企业形象设计等。
    主要实训环节：广告设计、印刷工艺、数码媒体、摄影、综合运用。
    就业方向：1．在集团型、中小型企业中从事市场、广告、包装、媒体的策划与设计工作。2．传媒、广告、企划、出版印刷等公司中从事策划和设计工作。3．独立或联合创业，成为自由设计师。

    产品设计
    培养目标：培养具有一定市场营销、产品策划能力，符合标准化机器生产的民用产品开发、设计的应用型设计和管理人才。
    培养要求：1、具有正确的设计观念，掌握系统、规范的设计程序与方法。2、具有产品策划与产品开发、设计能力。3、具有较强的创造和开拓能力、审美与表现能力。4、具有较强的就业竞争能力和潜在的发展优势。
    主要实训环节：造型设计、数码媒体、展示设计、综合运用。
    主要专业课程：素描、色彩、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、形态构成、设计效果图、设计制图、造型基础、产品设计、展示设计等。
    就业方向：1、在集团型和中小型企业新产品研发中心从事家用电器、通讯产品（IT产业）、文化办公用品、电动工具等新产品开发和设计工作。2、在工业设计公司从事产品策划、开发和设计工作。3、独立或联合创业，成为自由设计师。

    环境设计
    培养目标：培养具有依据自然、生态、社会与行为等科学原则，从事生活空间、公共设施规划的应用型设计和管理人才。
    培养要求：1、掌握建筑空间与公共设施规划与设计的基本理论知识，熟悉有关法律、法规。2、培养学生丰富的空间想象能力和创造能力，掌握并运用各种设计表现手段，从事生活空间、公共设施规划和设计的能力。3、要求学生全

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