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2011年兰州商学院艺术类专业招生简章(外省)

整理:艺路网 日期:2011/1/6 来源:兰州商学院

  学校概况

  兰州商学院前身为1958年成立的甘肃省财经学院,1981年7月经国务院批准正式成立,是甘、青、宁三省(区)唯一一所财经类高等院校。学校先后隶属原国家商业部、原国内贸易部领导,1998年7月,根据国务院有关文件精神,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。

  学校现有段家滩、和平两个校区,校园占地面积1300余亩,校舍建筑面积44.05万平方米,教学科研仪器设备总值5650.72万元,图书馆藏书193.92万册,其中纸质图书98.83万册、电子图书95.09万册,是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生,现有全日制在校研究生719人、本科生16825人、预科生227人、成人教育学生5000余人。

  学校设有经贸、金融、工商管理、会计、统计、信息工程、外语、艺术、商务传媒、法学、财税与公共管理、农林经济管理、马克思主义、国际教育、继续教育等15个二级学院及MBA教育中心和体育教学部;设有经济研究所、敦煌商业文化研究所、理财规划发展研究中心、西部经济开发研究中心、注册会计师培训中心、法商研究所等16个研究所(中心)。

  学校现有教职员工1200余人,其中专任教师789人,具有教授、副教授职称教师326人,博士、硕士研究生学历教师445人,专任教师中享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、全国优秀教师、甘肃省领军人才、甘肃省“333”、“555”人才工程人选、甘肃省省级学科带头人、全国“五四青年奖章”获得者、甘肃省劳动模范、甘肃省“园丁奖”获得者、甘肃省“青年教师成才奖”获得者、甘肃省“五四青年奖章”获得者等60余人。

  学校现有统计学、会计学、国际贸易学、金融学(含保险学)4个省级重点学科,有应用经济学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程等4个一级学科硕士点,世界经济、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、统计学、数量经济学、劳动经济学、国防经济学、经济法学、会计学、企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、马克思主义基本原理、思想政治教育等16个二级学科硕士点,有工商管理(MBA)、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、会计等7个硕士专业学位授权点、是省属高校中最早获得MBA专业学位授予单位资格的高校;具有应用经济学、工商管理学科副教授职务任职资格评审权;现有省级教学团队2个,省级精品课程18门,本科专业38个,其中统计学、会计学、市场营销专业是甘肃省、教育部“特色专业建设点”;学校经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心。经过50多年的建设和发展,学校现已形成了以经济学、管理学、法学为重点,经、管、法、文、理、工相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业体系,构筑起了一个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人才培养平台。

  学校坚持育人为本,质量为先,以科研促教学,积极发挥科研服务社会的办学功能。2004年以来,学校共承担国家级科研项目18项,省部级科研项目108项,国际合作项目6项,获得省部级科研成果奖励62项,在国内外学术期刊上发表论文5073篇,其中收录于SCI、EI、ISTP、CSSCI等国内外引文检索系统的论文279篇,出版学术专著和教材229部,为甘肃乃至西北地区经济社会发展提供了有力的智力支撑。学校主办的学术期刊《兰州商学院学报》为CSSCI扩展版来源期刊。

  学校坚持开放办学,广泛开展国际交流与合作。先后与英国伍斯特大学、胡弗汉顿大学,法国欧亚管理学院和美国特洛伊大学、福特海斯大学、北亚利桑那大学、东华盛顿大学等国外高等院校建立了合作办学关系。先后承担了《1+2+1中美人才培养计划》项目,国家外专局、中美教育服务机构(ESEC)英语培训项目,新西兰政府资助的“甘肃省少数民族妇女权益保护培训”项目,欧盟便捷基金项目—“借鉴欧盟经验,促进甘肃省资源依赖型企业的公司治理结构优化”和日本学术振兴会项目—“丝绸之路(中国段)饮食文化”等国际合作项目。

  近30年的办学历程中,学校秉承“博修商道”的校训,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,发扬“人一之我十之、人十之我百之”的甘肃精神和“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,为国家特别是西北地区经济建设和社会发展培养了5万余名各类经济管理人才,现已成为黄河上游甘、青、宁三省(区)重要的财经类专业人才教

  育基地、经济管理研究与咨询基地及财经类在职干部和人员培训基地。

  艺术学院简介

  艺术学院成立于1992年,是甘肃省高等院校同类专业中办学最早、规模最大的学校。现有教学班44个,在校生1400人。学院下设艺术设计系和音乐表演系,有艺术设计、音乐表演2个本科专业和视觉传达设计、服装设计、公共艺术设计、室内设计、声乐演唱、器乐演奏6个专业方向(公共艺术专业、绘画专业已通过省教育厅审核,待教育部批复)。

  学院师资力量雄厚,结构合理,现有教授8人、副教授18人、讲师35人,教师中博士4人、硕士27人,高职称、高学历的教师分别达到教师总数的43%和55%。他们在广告设计、CI设计、包装设计、公共环境设计、商业环境设计、室内设计、服装设计、综合材料表现、美术创作及理论研究、敦煌学、音乐表演等方面教学经验丰富、成果丰硕,有着较高的社会声誉和社会影响,为社会培养了大量合格的广告策划、创意、艺术设计和音乐表演人才。

  学院现有校外教学实习基地6个,计算机图形实验室4个,服装工艺实验室1个、美术与设计作品展厅6个以及多种现代化的教学设备。近年来,先后为政府机构及企事业单位承担企业形象策划与设计、广告设计、公共环境规划、室内设计等1700余项,体现了设计为社会,设计为市场,设计为企业,设计为生产的办学理念。

  学院在培养创新型专业人才方面成果丰厚,毕业生主要分布在高等院校、知名企业团体、国际4A设计公司等企事业单位。学生在校期间,学院积极组织参加国内外、省内外大型设计、表演竞赛活动,成绩喜人。荣获国家级奖励20余项,省部级奖励170余项,学生的实践应用能力大大提高,赢得了社会各界的广泛好评。根据兰州商学院《1+2+1中美人才培养计划》和与英国胡弗汉顿大学人才培养计划精神,在校学生完成大学一年级课程后,可申请到美国大学或英国胡弗汉顿大学进行大学二、三年级的学习,四年级回到原

  学院继续进行学习,毕业后同时获得中美双方大学或英国胡弗汉顿大学的毕业证和学位证,这种合作模式使学生视野和才能得到进一步的拓展。

  艺术设计专业(方向)简介

  视觉传达设计方向

  培养目标:本专业方向通过对学生艺术设计思维能力、艺术设计方法和设计技能的训练,使学生具备平面类的广告、图形、包装、CI设计、书籍装帧设计以及其他艺术设计方面的基本理论、知识与创新素质。能够从事视觉传达设计、管理、研究、教学等方面的工作。

  主要课程:平面构成、色彩构成、立体构成、摄影、编排设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、CI设计、设计艺术史、设计概论、广告学概论、计算机图形设计等。

  师资结构:教授2人、副教授4人、讲师9人。

  授予学位:文学学士。

  服装设计方向

  培养目标:本专业方向培养学生具备服装设计的专业理论知识,掌握服装设计的创意、表现、制作、表演等方面的基本知识与技能,具有一定的审美和创造能力。能够从事服装设计、成衣制作、表演艺术以及服装营销等方面的工作。

  主要课程:平面构成、色彩构成、中外服装史、服装学概论、服装材料学、服装人体工学、服装设计、服装CAD、形体训练、服装表演、表演编导、舞蹈音乐基础、化妆造型基础、整体设计、服装市场营销、公共关系学等。

  师资结构:教授2人、副教授2人、讲师4人。

  授予学位:文学学士。

  公共艺术设计方向

  培养目标:本专业方向通过对学生公共艺术设计思维能力、方法及技能等方面的训练,培养具备公共艺术的基本理论、知识、创新设计能力的基本素质。能够从事城建、商业等环境艺术设计,公共艺术设计与制作、研究和管理等方面的工作。

  主要课程:素描、色彩、中国画油画、中外美术史、设计概论、公共艺术概论、摄影、人体工程学、综合材料技法、景观设计、室内外环境设计、公共标识设计、壁画设计与制作、公共雕塑设计、计算机图形设计等。

  师资结构:教授3人、副教授4人、讲师5人。

  授予学位:文学学士。

  室内设计方向

  培养目标:本专业方向培养学生在建筑与室内外环境设计、商业展示设计等方面的基本理论与知识,掌握室内外设计的创意、表现、实施等方面的知识,使学生具有较强的设计和制作能力。能够在企事业单位从事展示设计、室内设计、商业展示与环境艺术规划、室内外设计等方面的工作。

  主要课程:中外建筑设计史、中外家具史、设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影、室内设计、装饰构造与材料、建筑构造与室内环境、空间表现设计、商业环境设计、室内设计应用、家具陈列设计、景观设计基础、工程造价与预算等。

  师资结构:教授1人、副教授3人、讲师5人。

  授予学位:文学学士。

  音乐表演专业简介

  培养目标:本专业培养具有音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。

  培养要求:本专业学生主要学习音乐基础理论,基本知识和基本技能;具有音乐表演和音乐鉴赏的能力,了解国内外音乐发展动向,具有初步的科研和制作能力。

  主要课程:声乐演唱、乐器演奏、表演、音乐理论、中外音乐史、民族民间音乐、


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