2011年黄山学院艺术类招生简章整理：艺路网 日期：2011/1/5 来源：黄山学院
黄山学院2011年艺术类招生简章 一、学校概况 黄山学院一所综合性的公办省属本科高校。坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市和新安画派的发源地——安徽省黄山市，距市中心10分钟距离。 学校现有校园面积1800多亩，校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。学校现设有艺术系等13个院系，包括美术学、艺术设计、动画、学前教育(美术方向)、音乐学和广播电视编导在内的本科专业43个。现有在校全日制学生15000余人，面向全国招生。学校已与美国、韩国、瑞士、德国、香港等国家和地区的高校签订了合作办学协议，2006年起，学校开始接收外国留学生。 中央电视台、中国教育报等新闻媒体先后报道了学校毕业生就业工作。我校各类毕业生就业率名列全省同类院校前列，学校连续三次被评为全省高校毕业生就业工作先进单位。我校曾被评为全国先进院校、花园式学校。 二、艺术类招生专业简介 (一)、美术学(本科) 培养目标：本专业通过美术学的基本理论、基本知识和基本技能的学习与教学实践，致力于培养在高等和中等学校从事美术教学、教学研究人员和其它教学工作者。学生通过学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：美术教师、理论研究、艺术设计、美术教学研究与管理等工作。 (二)、艺术设计(本科) 艺术设计专业培养具有良好艺术素质与宽厚的人文社会科学基础、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工艺，具备创新设计的基本素质。艺术设计专业下设3个专业方向。 1、艺术设计(视觉传达设计方向) 培养目标：通过系统掌握视觉艺术设计的专业理论、知识和技能，使学生具有扎实的专业技能和创新能力，能在专业设计机构、IT行业、学校和科研等企事业部门从事广告、包装、企业形象、书籍装帧、界面等内容的设计、教学和管理工作。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：适合到企业、广告业、包装业、出版印刷业、新媒体业、互联网业等企事业单位从事平面设计、广告设计、界面设计、UI设计、设计管理等工作。 2、艺术设计(环境艺术设计方向) 培养目标：培养具备艺术设计、创作、教学和研究等方面的能力，熟练掌握环境艺术设计的基础理论、基本知识和专业技能，能在相关企事业单位及学校、科研部门从事环境艺术设计、教学、研究、管理等方面工作的高级专门人才。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：适合到企事业单位、学校、新闻媒体、设计公司从事艺术设计，特别是环境艺术设计方向的教学、研究、管理以及设计策划工作。 3、艺术设计(产品造型设计方向) 培养目标：通过系统掌握产品设计的专业理论、知识和技能，使学生具备扎实的产品设计能力和分析、解决问题的能力，具有团队合作精神与创新意识，能够运用现代设计手段和综合方法从事产品设计相关的设计、教学和管理工作。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：适合到工业设计公司、信息、电子等高新技术企业，家电、玩具、礼品设计制造等企事业单位从事产品开发设计工作及与产品设计相关的教学和管理工作。 (三)、动画(本科) 培养目标：培养具备电影、电视动画、动慢游戏创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视、网络等媒体的制作岗位上，从事原画创作、动画制作、创意设计、编导以及动画创作理论研究方面的专业人才。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：在电影、电视、网络等媒体行业、动画公司、广告公司、文化教育以及企事业单位的宣传部门从事动画创意、编导、制作等工作。 (四)、广播电视编导专业(本科) 本专业培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、音响、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的应用型高级专门人才。 本专业就业主要分成两个方向，其一主要是电视台、电视制作公司、相关企事业单位的电视节目制作机构，主要从事电视节目的策划、编导等工作;其二主要是各电影制片、发行等机构，主要从事电影的编剧、导演、策划等工作 (五)、学前教育(美术方向) 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，具有扎实的学前教育的基本理论知识，娴熟的学前教育技能、技巧，能够适应二十一世纪学前教育改革与发展需要，胜任学前教育教学、研究和管理工作的专门人才。 基本要求：本专业学生应掌握美术、学前教育等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能胜任学前教育机构的教学和管理工作，同时具有从事基础音乐教育的基本能力。 本专业开设的主要课程有素描、色彩、国画、美术鉴赏、手工、幼儿舞蹈与编创、学前教育概论、幼儿心理学、学前教育学、幼儿游戏、学前教育心理学、中外学前教育史、比较学前教育等。 (六)、音乐学(本科、师范类) 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，音乐专业基础深厚、文化素养全面，具有创新精神和音乐教育实践能力，能适应新世纪社会经济建设和社会发展需要，具有良好的音乐教师素养与音乐教学和教学研究能力。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。 就业方向：在文化、教育、艺术科研院所、专业文艺团体、旅游、大型企业等相关单位从事音乐理论研究、教学、表演、排练等工作。 三、招生专业、学制、分省计划
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