2007年招生简章 : 兰州工专整理：艺路网 日期：2009/6/2 来源：兰州工专
一、 学 校 概 况 兰州工业高等专科学校是具有50年建校历史的甘肃省属全日制普通高等工科院校，面向甘肃及全国12个省、自治区招生。学校地处甘肃省省会兰州市，占地面积502亩，建筑面积19.9万平方米，固定资产总值1.61亿元，教学仪器设备总值3387.5万元。图书馆藏书42.1万册，建有电子阅览室，实现了图书检索和借阅的自动化。1999年建成校园网。现有全日制普通专科在校学生6592余人，本科生81人；各类成人在册学生1630人。 学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工 490人，其中，专任教师376人。教师中教授、副教授等高级职称人员116人，具有研究生学历、学位的教师153人，其中博士22人；具备双师素质教师207人。有享受国务院政府特殊津贴专家1人。有一批获得过省级优秀教师、甘肃省优秀女科技工作者、甘肃省高校青年教师成才奖的教师。常年聘请外籍教师3人。
学校十分重视科学研究和对外交流工作。先后承担科研项目108项，已通过省级鉴定、委托方验收49项，取得实用新型专利19项，有18项获省（厅）级科技进步奖。出版专著、教材80余部，发表学术论文1480余篇，被EI检索或收录的论文数量逐年有所增加。据甘肃省科技情报所统计，学校在国内重要期刊上发表论文的数量已连续二年名列全省高等院校第7位。学校学报是教育部科学技术司颁发的全国高等学校优秀科技期刊二等奖获得者， 被北京图书馆、上海图书馆等单位订购收藏，被《中国学术期刊综合评价数据库》作为来源期刊收录。 2003年以来，学校加大对外国际交流活动的力度，负责实施甘肃省“国家与东欧、独联体和波罗的海等国家政府间双边教育合作专门项目”及“国家与古巴政府间单边资助项目”的具体工作。现有公派出国留学生170名。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕甘肃经济社会发展需要，坚持面向甘肃、面向基层、面向中小企业的服务方向，确立了“以质量求生存，以特色占市场，以规模求效益，以改革促发展，以贡献得支持，以服务为宗旨”的办学思路，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“艰苦奋斗，自强不息”的办学精神。建校以来，培养各类技术应用性人才 19000多人，为甘肃的经济社会发展做出了应有的贡献。2003年，学校通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估，评估结论为良好，在全国26所参评院校中名列第10位。 2004年，学校被甘肃省委、省政府授予省级精神文明建设先进单位称号。 目前，全校师生员工发扬“团结、勤奋、求实、创新”的校风和“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，以创建兰州工学院为目标,为把兰州工专建设成为一所以工科为主、多学科协调发展、并具有鲜明特色和重要影响的本科院校而努力。 二、专业简介
培养目标：培养具有计算机辅助设计能力，从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高等技术应用性专门人才。 主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压传动、数控加工技术、现代机械制造技术、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理。 模具设计与制造 培养目标：培养从事计算机辅助模具设计与制造及材料成型加工能力的高等技术应用性专门人才。 主要课程：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算。 数控技术 培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高等技术应用性专门人才。 主要课程：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。 汽车运用技术 培养目标：培养掌握汽车运用技术专业必备的理论知识和技能，从事汽车维修、检测和汽车运输等工作的高级技术应用性专门人才。 主要课程：机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车及配件营销、汽车保险、汽车维修技术及实训。 机电一体化技术 培养目标：培养从事机电一体化系统的设计、设备的使用和技术管理工作的高等技术应用性专门人才。 主要课程：电工与电子技术、机械制造技术、液压传动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护。
汽车电子技术 培养目标：培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。 主要课程：机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电气与电路、汽车电子控制技术、汽车电控系统故障诊断与维修、汽车性能与实验、汽车运用与维修。 电气自动化技术 培养目标：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统的安装、设计、调试、维护及技术管理等的高级技术应用性人才。 主要课程：英语、高等数学、电路、电子技术、微机原理及接口技术、电机拖动与控制、电力电子技术、自动控制理论、微机测控技术、计算机网络、电力拖动自动控制系统。 电力系统自动化技术 培养目标：本专业培养掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能，具有从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的高级技术应用性专门人才。 主要课程：英语、高等数学、电路、电子技术、电机学、微机原理与接口技术、发电厂电气部分及PLC技术、电力系统分析、继电保护与自动化、高电压技术、发电厂及变电站二次回路、电力系统自动化、微机测控技术。 供用电技术 培养目标：本专业培养从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备运行、监测、检修及管理等工作的高级技术应用性专门人才。 主要课程：英语、高等数学、电路、 电子技术、 电机与拖动、供配电技术、微机测控技术、工业用电设备、变电站及配电网自动化、电能计量、用电管理与监察。 电子信息技术 培养目标：本专业培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。 主要课程：英语、高等数学、电路、电子技术、微机原理与接口技术、高频电子、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机测控技术、PLC原理与应用、电子测量技术、电视原理、电子设计自动化。 生产过程自动化技术 培养目标：本专业培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能，从事工业生产过程检测和自动控制系统性能分析、设计、安装、调试和维护的高级技术应用性人才。 延伸阅读： 查看更多关于兰州工专的信息 >> 分享到：
特别说明：由于各方信息不断调整变化，艺路网—中国艺术院校招生在线所提供的所有考试信息仅供参考，请考生以相关招生部门公布的信息为准。
优秀艺术院校推荐
相关文章
|
最新艺术高考信息
艺术留学招生推荐
|
