上海视觉艺术学院2015年组织美术类校考的专业仅限“SIVA·德稻实验班”各专业，具体各专业考试题目学校没有对外公布，招生简章中规定各专业考试流程、考试内容如下：
一、产品设计（战略设计与创新）专业——淘汰型测试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的工具 |
| 阶段一 | 快速成型 | 3月6日9:00 | 用给定材料与参照物进行塑型 | |
| 草图绘制 | 给定实物进行草图绘制 | 习惯使用的铅笔、马克笔等绘图工具 |
| 期间进行阶段一部分的评审及筛选工作，合格考生进入阶段二考试。 |
| 阶段二 | 改良设计 | 3月7日9:00 | 给定实物，对实物进行外观或功能上的改良设计 |
| 期间进行阶段二部分的评审及筛选工作，合格考生进入阶段三考试。 |
| 阶段三 | 改良设计 | 3月8日9:00 | 给定实物，对实物进行外观或功能上的改良设计 |
| 期间进行阶段三部分的评审及筛选工作，合格考生进入阶段四考试。 |
| 阶段四 | 改良设计 | 3月8日下午 | 给定实物，对实物进行外观或功能上的改良设计 |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 | |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
二、产品设计（可持续家具设计）专业——初试+复试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的工具 |
| 设计创意测试 | 2月24日9:00-10:30 | 用一张A4纸，一支铅笔，表现任一个现有产品 | 2B至6B素描铅笔;不可使用橡皮擦 |
| 期间进行评审及筛选工作。 |
| 美术基础测试 | 2月27日9:15-9:50 | 对产品进行速写 | 2B至6B素描铅笔;不可使用橡皮擦 |
| 动手能力测试 | 2月27日10:25-11:25 | 使用指定材料工具，按要求完成造型 | |
| 创意测试 | 2月27日11:45-12:15 | 使用给定材料，按要求完成一个任务 | |
| 英语测验 | 2月27日14:00-15:00 | 英语考试（测试结果仅供参考,不列入筛选条件） | 水笔 |
| 面试 | 2月28日9:00 | 面试的详细安排，将于考试当天公布 | |
| 3月1日9:00 |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
三、环境设计（主题环境设计）专业——初试+复试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考试需要携带的工具 |
| 美术基础测试 | 3月4日8:30-11:45 | 室内：现场完成一幅指定的静物速写。 室外：选择校园内一处,给你印象深刻的景点完成一副速写并上色。颜色材料不限。 | 画板、画笔、颜料（自拟）以及必要文具 |
| 美术基础测试(小尺度造型) | 3月4日13:00-16:30 | 利用提供的材料制作一个小尺度的造型来体现你对空间的思考能力和动手能力。制作说明会在考试时提供。 | |
| 英语测试 | 3月5日9:00-11:00 | 完成一份英文能力测试卷。 | |
| 期间进行评审及筛选工作。 |
| 短片理解能力 | 3月6日9:00-11:00 | 观看一部短片，试图理解短片所传达的故事信息。写一篇英文观后感，字数不限，图文并茂。 | |
| 个人陈述 | 3月6日13:00-16:30 3月7日至8日 8:30-11:45 13:00-16:30 | 1分钟简洁的自我介绍，4分钟回答问题。如有个人作品集可现场提供并做简要介绍可有加分。 | |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
四、环境设计（生态建筑设计）专业——初试+复试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的工具 |
| 美术基础测试 | 2月25日9:00-12:00 | 观察给定对象，进行两组速写 | 画板、铅笔、彩色铅笔，毛笔，水笔，马克笔等绘图工具 |
| 造型测试 | 2月25日14：00-16：00 | 用给定材料制作创造性模型并作草图 | |
| 2月26日进行评审及筛选工作。 |
| 设计和创新能力测试 | 2月27日9:00-12:00 | 概念设计草图1 | 画板、铅笔、彩色铅笔，毛笔，水笔，马克笔等绘图工具 |
| 概念设计草图2 |
| 视觉意识测试 | 2月27日14：00-17：00 | 摄影，但不得使用任何软件进行编辑。 | 摄像器材不限，包括手机相机， |
| 团队合作测试 | 2月28日9：00-10:00 | 在40分钟之内，以团队合作的形式，完成给定任务 | |
| 面试 | 2月28日10：00-17：00 | 每位考生将接受约3分钟的面试 | |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
五、视觉传达设计（品牌识别与公共空间）专业——淘汰型测试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的物品 |
| 阶段一 | 意向测试 | 3月4日9:00 | 撰写一篇不少于500字的英文短文，不超过1张A4纸，主要包含对品牌，识别和公共空间的认识与理解 | 水笔 |
| 期间进行阶段一部分评审及筛选工作。 |
| 阶段二 | 面试 | 3月5日9:00 | 1，简洁的自我介绍。2，携带一个价格不高于20元的实物，通过这个实物能够显示考生的个性特点。3，提前准备纸质或电子版的作品，作品能够体现品牌、识别与公共空间的作品会有一定的加分。 | 携带一个价格不高于20元的实物，通过这个实物能够显示考生的个性特点。 |
| 期间进行阶段二部分的评审及筛选工作。 |
| 阶段三 | 设计能力测试 | 3月6日9:00 | 给定主题中选取任一个，用提供的素材，进行设计表现 | |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
六、动画（创意动画）专业——初试+复试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的工具 |
| 美术基础测试 | 2月26日8:30 | 静态写生，动态速写 | 画板、铅笔、马克笔等绘图工具 |
| 讲述故事 | 2月26日13:30 | 根据提供的角色设定，用图像组成分镜呈现一个故事 | |
| 期间进行评审及筛选工作，2月28日公布进入复试名单，进入复试的同学，若准备让人耳目一新的作品，将有加分。 |
| 创造力测试 | 3月1日8:30 | 用相机或手机拍摄照片，照片要求会在考试当天公布 | |
| 角色设计及动画制作测试 | 3月1日10:30 | 设计给定主题的人物角色，并赋予一定行为 | |
| 批判性思维测试 | 3月1日13:30 | 观看一部影片，并对每一个镜头做笔记。以动画杂志编辑评论的口吻，写一篇500-750字的影片分析 | |
| 团队合作测试 | 3月2日8:30 | 给定主题的分组作业 | |
| 面试 | 3月2日9:30 | 1分钟简洁的自我介绍，4分钟回答问题。如有个人作品或介绍视频，可提供出来做简要介绍。 | |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
七、艺术与科技（交互设计）专业——初试+复试
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的物品 |
| 英语测试 | 2月25日9:00 | 标准的英语知识测试 | 学生需提前准备1分钟的视频，主要包括考生的兴趣及对艺术的热情及向往。水笔 |
| 认识测试 | 2月25日13:30 | 撰写一篇与新媒体领域有关的文章 |
| 期间进行评审及筛选工作，2月26日公布进入复试名单 |
| 实践测试 | 2月27日9:00 | 用提供的工具、材料演示对新媒体的理解和认识 | |
| 面试 | 2月28日9:00 | 每位考生10分钟的时间 | |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
八、服装与服饰设计（针织·时装·运动）专业
| 测试项目 | 日期时间 | 测试内容 | 考生需要携带的工具 |
| 团队合作服装设计测试 | 2月26日9:00-12:00 | 给定场景和材料，分组（每组约6人）进行设计、立裁、造型一套服装 | 画板、画笔、颜料（自拟）以及必要文具 |
| 时装绘画测试 | 2月26日14:00-16:30 | 对上午各组的作品进行时装绘画 |
| 备注：在第一天的团队作业中，会穿插对学生的面试。 |
| 设计创作测试 | 2月27日9:00-12:00 | 完成一个个人设计主题创作 | |
| 2月27日14:00-16:30 |
| 经综合评定确定合格考生名单并给出排名。 |
备注：在测试过程中，领衔教授或将依据考生现场表现情况调整个别考试内容与形式。
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