玉溪师范学院2008年艺术类专业招生简章

一、学院概况

    玉溪师范学院前身是玉溪师范高等专科学校，创建于1978年，2000年3月经国家教育部批准，在原玉溪师范高等专科学校的基础上与玉溪成人教育中心、玉溪师范学校合并，成立玉溪师范学院。作为玉溪市唯一的一所本科高校，学院确立了“立足滇中、融入玉溪、服务云南、辐射东南亚，多学科协调发展”的发展思路，实现了从专科教育向本科教育的转变，成为云南省应用型人才培养的重要基地和滇中面向东南亚开放办学的窗口，逐渐成为在同类院校中办学特色显著的地方性本科师范院校。

    学院现设12个专业教学系（院）以及成人教育学院、现代信息技术中心。全日制设立本科专业28个，成人教育设立23个本科专业。构成了完整的、职前职后一体化的专业体系。全日制本科专业有：

    学院现有院本部、西院两个校区，总占地面积1098.65亩，校舍建筑面积28万平方米。学院本部依红塔山而建，背靠红塔森林生态公园，绿色满园，风景旖丽。拥有教学实验楼、演播厅、标准田径场、运动馆、文化广场等齐备的教育设施，并建成能支持远程教育、网上学习、办公自动化和校园一卡通的数据化校园网络，图书馆藏书58万册。

    文学类——汉语言文学、英语、美术学、音乐学、舞蹈学、艺术设计、泰语、对外汉语；
    理学类——数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、环境科学；
    教育学类——体育教育、教育技术学、小学教育、学前教育、艺术教育；
    管理学类——工商管理、旅游管理、市场营销、旅游管理与服务教育、信息管理与信息系统；
    法学类——思想政治教育、法学；
    农学类——农业资源与环境；
    工学类——计算机科学与技术。

    学科建设的指导思想为：独特性、交叉性、区域性、本土性。学院有1个省级重点（培育）学科：人文地理学；“十一·五”省级二类重点建设学科：环境化学；4个学院重点建设学科：民族美术学、民族美育学、体育教育训练学、物理学；2个院级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心；9个系级研究所：生物化学技术研究所、地理信息系统应用研究所、新材料研究所、科学与教育发展研究所、现代远程教育研究所、语言及语言教育研究所、旅游规划研究所、审美教育研究所、区域经济研究所。

    自2000-2007年以来，我院承担纵向科研项目共209项（其中，国家自然科学基金项目1项，国家哲学社会科学基金项目1项，教育部项目5项，省、市项目110项，学院项目92项）；横向项目13项；纵、横项目总计222项。62人次的成果获省、市政府奖励，409人次的艺术作品及音体美获奖；出版学术专著、教材等共139部，获发明专利4项，发表论文3013篇，其中SCI、EI、ISTP收录74篇。（截至2007年11月）

    学院拥有一支勤奋努力，锐意进取，朝气蓬勃的教职工队伍， 在职663名教职工中专任教师451人，高级职称以上教师143人，博士11人，硕士137人。

    全日制在校学生7305人，其中本科生6330人，专科975人。成人教育学院成人在籍学生逾3686人，完成各类社会培训28098人，各类社会考试40741人次。

    学院现有校际交流和短期留学进修生120人，与香港TG亚洲学院合作创办了“云南发展培训学院”，与澳大利亚墨尔本大学、拉特罗布大学、泰国清莱皇家大学、程逸皇家大学、南邦学院以及蒙福学院开展友好合作和学术交流活动，合作举办泰语言与文化本科专业、商务汉语本科专业；与大理学院、红河学院合作成立了“DHY汉语培训中心”，积极在国外推广汉语教学，宣传中国文化。发起并推进湄公河次区域高校学术联盟的形成与项目实施。

    学院以建立现代大学制度为方向，以提高教育教学质量为重点，以服务区域发展为宗旨，建立了以社会对人才能力需求为导向的人才培养机制；发挥学科门类齐全以及教师教育方面的优势，形成了职前职后一体化，多层次、多渠道、宽领域的办学格局，努力为教师职业生涯构建宽松、亲善、倡导个性与创新的学术环境与从教条件，为学生全面发展营造健康文明、丰富高雅的文化氛围。

    玉溪师院是学术追求者的栖息地，玉溪师院是勤奋学习者的美好家园。

    学院未来发展目标

    2010年，学院将建成一所具有现代大学制度基本特征、个性鲜明、发展潜力巨大的地方性综合大学。学院将以培养本科层次应用性人才为主；以人文和教育学科为长项，以艺术教育和民族教育为特色，其中1－2个专业具有省内竞争力；教学和科研并举，文理协调发展；管理体制与组织体系有所创新；在云南省、玉溪市区域经济发展中有较大贡献；成为云南省实用型人才培养的重要基地和滇中面向东南亚开放办学的教育窗口。

二、艺术类专业介绍

    玉溪师范学院艺术类专业从上个世纪的八十年代成立至今，培养了大批优秀毕业生，为云南边疆少数民族地区文化教育事业的发展作出了应有的贡献，使玉溪——聂耳的故乡真正成为培养艺术人才的摇篮。

    艺术类专业共分4个系，涵盖了音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、艺术教育等专业。2005年9月，为了满足艺术类专业的发展需要，提供艺术类专业更大的发展空间，我院决定由艺术类专业的4个系组成玉溪师范学院聂耳艺术学院。作为玉溪师范学院的一个系级学院，聂耳艺术学院以人才培养为根本任务以教学为主、研究、创作协调发展，以本科教育为主、适度兼顾成人函授教育，立足云南，面向全国的综合性艺术院系。

    艺术类专业现有59名教师，副高以上技术职称的17人，博士1名，，硕士9名，省级学科带头人2人，并在中央美术学院、中央音乐学院、中国美术学院、中国音乐学院、浙江大学、云南艺术学院等高校外聘了11位客座教授。

    学院大力改善艺术类办学条件，用于加强教学基础设施的建设、各类教学和实验实践场所的建设、教学设备的购置等。艺术类专业现有各类教室178间，其中有画室、多媒体教室、计算机房、琴房、教室、形体训练室、展厅、美术馆、图书资料阅览室等；并与多个地州县级中学签订实习协议。

    艺术类专业不断加强艺术活动与社会实践，实行开门办学，教学与科研并重，近年来创作了一批具有高品位、高质量的艺术精品。美术、设计作品，音乐、舞蹈表演先后获得国家级奖32项，省部级奖64项，出版专著10部，发表论文200余篇，主编、参编省级教材等10余部，主持参与省级研究项目7项，2003年参与国家教育部高等院校美术教育课程改革项目。

艺术类专业注重对外文化交流，先后同美国、德国、韩国、泰国、香港、台湾等国家和地区的艺术院校、学术机构建立了友好合作关系。开展了聘请外国专家、学术交流互访等一系列项目。多件美术作品在法国、日本、韩国、新加坡、台湾等国家和地区展出、交流并被收藏。音乐舞蹈节目在东南亚多个国家进行交流演出，为艺术类专业赢得了巨大的声誉，扩大了学院在国内外的影响力。为了加强学校交流，我院还承办了一些大型的学术会议。

三、艺术类专业设置

    根据国家教育部对全国高等院校专业设置的要求，我院艺术类专业共有美术系、艺术设计系、音乐系、舞蹈系四个系，开设专业分别如下：

1、美术系
   美术系开设美术学教育两个专业，分置中国画、油画、版画、雕塑、艺术教育五个研究方向；

2、艺术设计系
   艺术设计系开设艺术设计专业，分置环境艺术设计、平面艺术设计、影视动画设计、民族民间美术设计四个研究方向；

3、音乐系
   音乐系分置声乐、器乐、民族民间音乐、音乐理论四个研究方向。

4、舞蹈系
   舞蹈系开设舞蹈学专业，分置古典芭蕾、民族民间舞、中国古典舞三个研究方向。

四．2008年玉溪师范学院艺术类专业招生专业一览表（云南省）

招生院系  专业  层次  学制  性质  学费标准  专业考试方式  备注  聂耳艺术学院  美术系  美术学  本科  四年  师范  7000  云南省统考  公办 院校  艺术设计系  艺术设计  本科  四年  非师范  8000  云南省统考  音乐系  音乐学  本科  四年  师范  7000  云南省统考  舞蹈系  舞蹈学  本科  四年  师范  8000  我院单独考试 

备注：1、学费标准为暂定，以省物价等部门核定为准；
      2、专业及表中详细内容若有变动，以2008年《云南招生》计划版公布为准；

五、考试及要求

1、招生对象和报考条件
   凡符合普通高等艺术院校招生考试报名条件的考生。

2、省外其他省（除山东省），我院使用考生所在省（自治区、直辖市）统考（或联考）成绩；  山东省艺类专业由我院单独组织考试。

3、云南省内美术学、艺术设计、音乐学三个专业我院统一使用云南省统考成绩，考试要求以云南省招办《云南省2008年普通高等艺术院校（系科）招生工作实施办法》为准；

4、舞蹈学专业由我院单独组织考试。
   根据《云南省2008普通高等艺术院校招生工作实施办法》规定，经云南省招生委员会批准，玉溪师范学院艺术类舞蹈学专业在云南省内单独设点进行专业考试。

玉溪师范学院2008年舞蹈

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