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院系 |
招生专业（方向） |
考试科目、内容及要求 |
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广 西 考 生 |
外 省 考 生 |
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设计学院 |
艺术设计学（文化、专业分数比例为7：3） |
命题写作1：用普通议论文体写美术评论文章一篇，文章字数1000字以上。考试时间：2小时30分。
参考书目：《美术鉴赏》李勇强、闫爱华、苏阿嫦著，广西美术出版社，2009版 |
命题写作1：用普通议论文体写美术评论文章一篇，文章字数1000字以上。考试时间：2小时30分。
参考书目：《美术鉴赏》李勇强、闫爱华、苏阿嫦著，广西美术出版社，2009版 |
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美术学院 |
美术学（美术史论）（文化、专业分数比例为7：3） |
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绘画（油画、版画、水彩、装帧插图、电脑绘画、多媒体综合艺术、数字印刷艺术）、摄影 |
①色彩1：色彩静物记忆或色彩静物照片作画，要求考生根据试题内容，凭记忆或根据所提供的色彩静物照片作一幅色彩的静物画。材料与工具：水彩或水粉材料、工具。采用四开纸，考试时间：3小时30分。
②速写1：记忆或照片作画，要求考生根据试题内容进行自由组合人物或场景的速写。材料与工具：铅笔、炭笔、炭精棒等。采用四开纸，考试时间：1小时30分。 |
①色彩1：色彩静物记忆或色彩静物照片作画，要求考生根据试题内容，凭记忆或根据所提供的色彩静物照片作一幅色彩的静物画。材料与工具：水彩或水粉材料、工具。采用八开纸，考试时间：3小时。
②速写1：记忆或照片作画，要求考生根据试题内容进行自由组合人物或场景的速写。材料与工具：铅笔、炭笔、炭精棒等。采用八开纸，考试时间：1小时30分。 |
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绘画（中英校际交流2+2项目） |
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艺术教育 |
艺术教育（美术教育） |
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造型艺术系 |
雕塑、绘画（壁画） |
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桂林中国画学院 |
中国画 |
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书法学 |
①书法临摹：临摹考试指定的楷书和隶书经典碑帖内容。材料与工具：三尺斗方生宣纸（约50cm×50cm）、毛笔、墨汁、画毡等。考试时间：1小时。
②书法创作：用楷书或行书书体书写出考试内容的古代诗文。材料与工具：三尺斗方生宣纸（约50cm×50cm）、墨汁、画毡等。考试时间：1小时30分。 |
①书法临摹：临摹考试指定的楷书和隶书经典碑帖内容。材料与工具：三尺斗方生宣纸（约50cm×50cm）、毛笔、墨汁、画毡等。考试时间：1小时。
②书法创作：用楷书或行书书体书写出考试内容的古代诗文。材料与工具：三尺斗方生宣纸（约50cm×50cm）、墨汁、画毡等。考试时间：1小时30分。 |
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产品设计（中国民艺设计应用） |
①基础图案：考试内容为以日常生活和自然界的各种形象，进行适合纹样或单独纹样的图案设计，考试采用命题形式进行图案设计。工具与材料：铅笔、水粉、水彩、绘图工具，采用八开纸。考试时间：3小时30分。
②图形创意：考试内容为以日常生活和自然界的各种物象，运用形象思维和想象力，根据题目要求对物象进行处理和艺术加工，采用命题形式进行创意图形设计。工具与材料：铅笔、水粉、水彩、绘图工具，采用八开纸。考试时间：3小时30分。 |
①色彩2：考生根据试题内容要求，凭记忆画出一副装饰色彩静物画或常规色彩静物画。材料与工具：八开纸，水彩或水粉材料、工具等。考试时间：3小时。
②素描：考生根据试题内容要求，凭记忆画出一副静物素描画。材料与工具：八开素描纸，铅笔、炭精笔、橡皮等。考试时间：3小时。 |
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动画（中国画与水墨动画设计） |
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设计学院 |
视觉传达设计、视觉传达设计（装潢艺术设计、装帧艺术设计、商业美术插画设计）、产品设计（旅游品艺术设计、陈设艺术品设计）、服装与服饰设计（服装艺术设计、服装与形象设计）、动画、动画（新媒体艺术设计）、动画（中英校际交流2+2项目）、视觉传达设计（中英校际交流2+2项目） |
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建筑艺术设计学院 |
艺术与科技、风景园林、环境设计、环境设计（室内艺术设计） |
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造型艺术系 |
公共艺术 |
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影视与传媒学院 |
动画（影视动画） |
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戏剧影视美术设计（场景设计、人物形象设计） |
①速写2：要求考生根据试题内容展开联想、想象，考察学生对事物的观察力、记忆力，以及创意表现力和思维的角度与速度。材料与工具：铅笔、炭笔、炭精棒、钢笔等。在八开纸上完成，考试时间：1小时30分。
②命题创作：以日常生活和自然界的各种物象，运用形象思维和想象力，根据题目要求对物象进行相对专业的处理和艺术加工，表现形式不限。采用八开纸，考试时间：3小时。 |
①速写2：要求考生根据试题内容展开联想、想象，考察学生对事物的观察力、记忆力，以及创意表现力和思维的角度与速度。材料与工具：铅笔、炭笔、炭精棒、钢笔等。在八开纸上完成，考试时间：1小时30分。
②命题创作：以日常生活和自然界的各种物象，运用形象思维和想象力，根据题目要求对物象进行相对专业的处理和艺术加工，表现形式不限。采用八开纸，考试时间：3小时。 |
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影视摄影与制作 |
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广告学（广告设计、网络广告设计） |
