西安“我们开了10年书法课”

　　本报昨日报道了教育部要求在中小学开设书法课，但我省教育部门还没确定在何时以何种形式来开设书法课程一事。昨日上午，有读者来电称西安有部分学校已开设了书法课，有学校开设书法已达10年之久了。

　　家长

　　除了写作业孩子懒得写字

　　在文化底蕴深厚的古城西安，很多家庭是比较自觉注重书法教育的。大学南路小学的吴晨宇从小在外婆的教导下，多年来一直坚持描红、写大字，虽然他的毛笔字距离真正的书法还相差甚远，但总能将汉字写得比较规范、整洁，他们班里类似情况的孩子也不在少数。吴晨宇的妈妈说：“除了写作业之外，孩子越来越懒得写字，倒是键盘敲得飞快，短信发得飞快。我觉得全社会和学校都来关注书法教育，这对孩子来说绝对是件好事，假如全社会都不重视书法，可能毛笔和书法就会被下一代彻底淡忘了。今后孩子们眼里只剩下键盘的那些英文字母，他们的作用就是来敲汉字。”

　　西安自弘中学校长徐涛则表示，书法教育贵在坚持，教育部门假如没有完善的监督机制，书法进校园终究只能成为一股风潮。毕竟，高考、中考时只看分数，不看写字好坏。我相信，练习书法对孩子未来发展、性格培养肯定有益处。

　　学校

　　编写校本教材给力书法课

　　西安铁一中教务处龚少华老师说，他们在初中课堂上开设书法课程一年多了，每两周上一次课，有专门的书法老师来给学生们上课。课外学生也会有选择地参加一些书法社团和语文老师举办的书法比赛活动。高中生不定期听上一些书法欣赏课程，或参加一些书法活动讲座。“我们有专业书法老师，也有书法教室，里边有能铺毡的适合书法写作的大课桌。”

　　此外，有读者反映长安兴国中学开设书法课已经10年多了。昨日上午，记者来到长安兴国中学，正巧赶上该校初二7班在上书法课。65岁的书法教师韦永章说，自己是长安区书协秘书长，学校从2000年建校起就在初一和初二两个年级开了书法课，书法课和美术课按照单双周轮流上。自2004年9月起，他采用自编的教材，讲授书法至今。他说，学书法的好处很多：一是可以扎实孩子们的国学功底，领会书法魅力；二是能把字写正确、写清楚，并让人爱看；三是学生能凭借一笔好字，所答的中高考试卷可提高得分率，等等。同时，记者看到长安兴国中学副校长李顺年还编写《汉字风韵》的校本教材，系统地介绍了从象形文字、甲骨文、大篆、小篆、隶书、魏碑、草书、行草、楷书、行书等汉字的演变史。

　　您还在关注书法吗？对于书法进课堂，您有什么意见和建议，欢迎发邮件到zhiyin@xawb.com发表观点。 记者 职茵来源西安日报)