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寒假补习 三类学生需报到

整理:艺路网 日期:2011/1/25 来源:

  寒假中学生们的学习方法是前提,习惯是保证,知识是目的。寒假进行1对1个性化学习的主要目的,从短期来看,是要调动孩子学习的积极性,弥补上学期薄弱环节,并提前预习新课程,达到提纲挈领的作用;从长远考虑,寒假个性化1对1学习更注重培养良好的学习习惯和学习方法。只有做到知识、方法、习惯三者全方位提升,才能实现学习能力的全面提升。

  三类学生需报到

  寒假假期虽短,但对下半学期有着至关重要的作用,是树立信心、保证学习质量的重要前提,也是考试提分的重要保证。尚学教育何老师指出,有三大类学生需要在寒假进行1对1个性化辅导。

  一是学习能力强,但没有养成正确合适的学习习惯和方法的学生。这类学生由于对学习缺乏主动性,对知识的理解往往浅尝辄止,基础知识掌握不扎实,基本概念理解不深入,如果在寒假采取1对1的教学模式,可以对学生起到更好的监督作用。

  二是在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。有一些学生由于成绩处于班级的中等偏下水平,一直跟不上老师的讲课节奏,还有一部分学生属于原来成绩比较好但由于某些原因成绩突然下降,随后形成恶性循环。这样的学生也要在寒假里通过1对1个性化辅导的方式将自己的成绩迎头赶上。

  三是“欠债太多”且面临中高考等重大考试的学生。由于之前“欠债”太多,在大考之前,学生需要承受巨大的学习压力,如果能在寒假提前进行补习,就能根据学生特点及时进行1对1个性化辅导,可以更加有效地分配有限的时间和精力。尤其对于像艺术生等学生,由于平时将精力放在了专业课的学习上,文化课学习不可避免会受到影响,利用寒假学习是最有效和最直接的方法。

  灵活多样提分快

  寒假学习灵活多样,可根据学生的不同情况制定不同的辅导方案,为学生规划合理的学习时间,尚学教育在寒假中推出提分三大保障,使学生在短期内快速提高成绩。

      1、定时定量,排除当日问题,确保学会、做对、会用;

      2、活学活用,高效辅导,精选练习,使基础知识落实到实处,让学生灵活调整;

      3、考练并重,每堂课有练习,每日有总结,强调限时训练,磨炼应试技巧。

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