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2011年上海市艺术类专业联考

整理:艺路网 日期:2010/11/1 来源:

2011年上海市普通高校艺术类专业招生统一专业考试将于2011年1月举行

2011年上海市普通高校艺术类专业(含美术、编导、表演、音乐)招生统一专业考试将于2011年1月举行。现将美术、编导、表演、音乐类专业统一考试的考试内容和要求公布如下,请报考考生做好专业考试的复习准备。

1、2011年上海市普通高校美术类专业招生统一考试科目及范围


一、统考科目:素描、色彩、速写,各科目成绩满分均为150分,三科总分满分为450分。
二、统考范围:素描考人物头像、石膏头像或静物;色彩考静物;速写考人物组合速写或人物动态速写。
2、2011年上海市普通高校编导类专业招生统一考试内容和要求
一、统考科目
艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。
每门满分100分,三门总分满分300分。


二、考试内容和要求


(一)艺术常识
1、美术部分
通过以下美术作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、材质品种(青铜、画种、雕塑)、作者、主题内容、所属流派(画派、思潮、主义、团体等)、以及所产生的作用与影响。
中国部分:
(1)司母戊鼎(商、青铜、佚名)
(2)秦兵马俑(秦、泥塑、彩绘、佚名)
(3)《洛神赋图》(东晋、绢本设色、顾恺之)
(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁画、佚名)
(5)《兰亭集序》(东晋、书法、王羲之)
(6)《天王送子图》(又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子)
(7)乐山大佛(唐、石雕、佚名)
(8)《韩熙载夜宴图》(五代南唐、绢本重彩、顾闳中)
(9)《清明上河图》(北宋、绢本设色、张择端)
(10)《富春山居图》(元、纸本水墨、黄公望)
(11)拙政园(明、山水园林、佚名)
(12)《悬崖兰竹图》(清、纸本水墨、郑燮)
(13)《愚公移山图》(1940年、国画、徐悲鸿)
(14)《虾趣》(1951年、纸本设色、齐白石)
(15)《青城坐雨图轴》(1933年、水墨山水、黄宾虹)
(16)《三毛》(1935年、系列漫画、张乐平)
(17)《开国大典》(1953年、油画、董希文)
(18)《一九七四年·长江》(1974年、油画、吴冠中)
(19)《踱步》(1979年、油画、陈逸飞)
(20)《父亲》(1980年、油画、罗立中)
外国部分
(1)《掷铁饼者》(大理石雕塑、公元前5-4世纪、米隆)
(2)巴黎圣母院(教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表)
(3)吴哥窟(庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑)
(4)《最后的晚餐》(壁画、文艺复兴盛期约1495-1498年、达芬奇、古典主义)
(5)《大卫》(雕塑、文艺复兴盛期1501-1504、米开朗基罗、古典主义)
(6)《雅典学院》(壁画、文艺复兴盛期1509-1511年、拉斐尔、古典主义)
(7)浮世绘(版画、江户时代约1603-1867年间、花街柳巷艺术)
(8)《强劫留西帕斯的女儿》(油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格)
(9)《自由引导人民》4水平和垂直的被分层排列,其水平和垂直的风格,甚至超过了以往,格尔尼卡格尔尼卡(油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义)
(10)《日出﹒印象》(油画、1872年、莫奈、印象主义)
(11)《大碗岛星期天的下午》(油画、1886年、修拉、新印象主义,又称点彩派)
(12)《向日葵》(油画、19世纪、凡高、后印象主义)
(13)《思想者》(雕塑、1880-1900年间、罗丹)
(14)《舞蹈》(油画、1910年、马蒂斯、野兽主义)
(15)《链子上一条狗的动态》(油画、1912年、巴拉、未来主义)
(16)《自行车轮》(现成品、1913年、杜桑、达达主义)
(17)《在光之中,第559号》(油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义)
(18)《4水平和垂直的被分层排列,其水平和垂直的风格,甚至超过了以往,记忆的永恒》(油画、1931年、达利、超现实主义)
(19)《格尔尼卡》4水平和垂直的被分层排列,其水平和垂直的风格,甚至超过了以往,格尔尼卡格尔尼卡(油画、1937年、毕加索、立体主义)
(20)《玛丽莲·梦露》4水平和垂直的被分层排列,其水平和垂直的风格,甚至超过了以往,格尔尼卡格尔尼卡(双联画 、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术)
2、音乐部分
通过以下音乐作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、曲作者、演奏器乐、作品所传达的意境以及产生的作用与影响。
(1)《十面埋伏》(琵琶曲,王君锡传谱)
(2)《梁祝》(小提琴协奏曲,陈钢、何占豪)
(3)《黄河大合唱》(钢琴协奏曲,冼星海)
(4)《二泉映月》(二胡曲,华彦钧)
(5)《茉莉花》(江南民歌,何仿加工创作)
(6)《命运交响曲》(交响乐,贝多芬)
(7)《月光》(钢琴曲,德彪西)
(8)《乡村骑士》(歌剧,马斯卡尼)
(9)《蓝色狂想曲》(爵士乐,乔治·格什温)
(10)《天鹅湖》(芭蕾舞曲,柴科夫斯基)
3、戏剧文学部分
通过以下戏剧和文学作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、作品的国别、作者名、主题内容及人物关系。
戏剧篇目:
(1)《玩偶之家》(挪威,易卜生)
(2)《哈姆雷特》(英国,莎士比亚)
(3)《雷雨》(中国,曹禺)
(4)《茶馆》(中国,老舍)
(5)《暗恋桃花源》(中国台湾,赖声川)
文学篇目:
(1)《变形记》(奥地利,卡夫卡)
(2)《一封陌生女人的来信》(奥地利,茨威格)
(3)《老人与海》(美国,海明威)
(4)《伤逝》(中国,鲁迅)
(5)《金锁记》(中国,张爱玲)
(6)《围城》(中国,钱钟书)
(7)《边城》(中国,沈从文)
(8)《活着》(中国,余华)
(9)《动物凶猛》(中国,王朔)
(10)《挪威的森林》(日本,村上春树)
4、电影部分
通过以下电影作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:作品的国别、导演名、主要剧情及人物关系。
中国部分:
(1)《一江春水向东流》(蔡楚生)
(2)《黄土地》(陈凯歌)
(3)《芙蓉镇》(谢晋)
(4)《本命年》(谢飞)
(5)《秋菊打官司》(张艺谋)
(6)《阳光灿烂的日子》(姜文)
(7)《东邪西毒》(王家卫)
(8)《一一》(杨德昌)
(9)《17岁的单车》(王小帅)
(10)《功夫》(周星驰)
(11)《三峡好人》(贾樟柯)
(12)《云水谣》(尹力)
(13)《疯狂的石头》(宁浩)
(14)《集结号》(冯小刚)
(15)《天水围的日与夜》(许鞍华)
外国部分
(1)《摩登时代》(英国,查理·卓別林)
(2)《西北偏北》(英国,阿尔弗莱德·希区柯克)
(3)《天堂影院》(意大利,朱赛佩·托纳托雷)
(4)《死亡诗社》(澳大利亚,彼德·威尔)
(5)《与狼共舞》(美国,凯文·科斯纳)
(6)《辛德勒的名单》(美国,斯蒂芬·斯皮尔伯格)
(7)《阿甘正传》(美国,罗伯特·泽米基斯)
(8)《这个杀手不太冷》(法国,吕克·贝松)
(9)《肖申克的救赎》(美国,弗兰克·达拉邦特)
(10)《罗拉快跑》(德国,汤姆·提克威)
(11)《黑客帝国》(美国,沃卓斯基兄弟) 
(12)《千与千寻》(日本,宫崎峻)
(13)《天使艾米莉》(法国,让-皮埃尔·热内)
(14)《阿凡达》(美国,詹姆斯·卡梅隆)
(15)《盗梦空间》(英国,克里斯托弗·诺兰)
5、电视部分
通过以下具体电视节目或栏目,了解并掌握其中所包含的相关信息:生产、制作、成立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象。
电视剧:
(1)《武林外传》(尚敬导演)
(2)《士兵突击》(康洪雷导演)
(3)《潜伏》(姜伟导演)
(4)《奋斗》(赵宝刚导演)
(5)《围城》(黄蜀芹导演)
电视栏目及频道
(1)《艺术人生》(中央电视台)
(2)《杨澜访谈录》(上海东方卫视)
(3)《人与自然》(中央电视台)
(4)《百家讲坛》(中央电视台)
(5)《快乐大本营》(湖南卫视)
(6)美国探索频道(Discovery)
(7)《第十放映室》(中央电视台)
(8)《大师》(上海广播电视台纪实频道)
电视纪录片
《故宫》(周兵导演)
《幼儿园》(张以庆导演)
电视综艺晚会:
中央电视台春节联欢晚会(2006年—2010年)
6、考试方式
考试以客观性基础常识为主,思考性常识为辅,通过灵活多样的闭卷笔试考核方式(如填空、选择、判断、连线、简答题等),考查学生的基础素养。
本门课程满分100分,考试时间为120分钟
(二)故事创作
1、创作内容
1) 事件:故事应由一个或多个具体事件构成。
2) 人物:构成事件发展的主要角色与次要角色。
注意以下方面:
a.外貌特征与心理特征的描述。
b.人物之间的关系。
c.性格的发展。
3) 场面
构成事件发展的环境。
注意以下方面:
a.适当介绍时间、地点
b.环境的特征。
c.人物与环境的关系。
4) 主题
通过事件表达的中心思想。
注意以下方面:
a.不要在故事中将主题直白出来,而要通过故事本身,让人感受到其中的含义。
b.主题可大可小,切忌为求深刻,胡编乱造。
5) 故事风格
事件被处理成的效果。
注意以下方面:
a.可以是生活化的,讲求真实、自然。
b.也可以处理成其他效果。比如:幻想式的,童话式的,等等
c.不必刻意为之。
2、创作要求
1)故事的立意
2)


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