中国美术学院招生专业考试即将开考

整理：艺路网　日期：2010/2/8　来源：中国美术学院

　　素描、色彩和速写的评分标准是什么？本报请来美院评卷老师为你解析
　　
　　2月20日，中国美术学院2010年本科招生专业考试（杭州考点）即将开始报名。而现在离2月25日的正式开考还有不到3个星期的时间，AreYouReady？
　　
　　前段时间，记者在一些美术高中和培训机构采访，问及同学们在冲刺阶段还存在哪些疑问时，“最想知道考试有哪些评判标准”、“一幅素描，到底得分点在哪里”这样的问题是记者听到最多的。许多同学只顾着埋头画画，对于考试要求一概不知，有考生甚至在走进浙江省统考考场时，才知道考的是八开纸。如此迷茫，临考时难免慌乱，进而导致一些不必要的失分。
　　
　　素描、色彩以及今年新增的速写科目有哪些评卷标准？遇到有争议的试卷，又如何处理？带着同学们的问题，记者采访了中国美术学院招生办主任李都金，以及参加过3年中国美院招生考试评卷工作的中国美术学院教授、前教务处处长胡良勇。
　　
　　素描和色彩：得分点在哪里
　　
　　大家都知道，素描、色彩和速写是一个要进入美术类高等院校学习的学生必备的基础技能。而在招生考试中，这三门考试要考察的内容，也是“各司其职”。“素描是对空间，对理性思维的训练。色彩是对感性认识，对大千世界各种丰富色彩的感情理解。而速写就是一种对生活的理解。”中国美院副院长、《美术报》社社长王赞这样概括这三门考试的“分工”。他认为，三个点三个方向，从理性到感性，从技法到情感表达，这三门考试，可以全面体现考生的综合水平。
　　
　　曾经参加过3年评卷工作的胡良勇老师告诉记者，一张素描试卷主要考察考生四方面的能力：一是构图、形体、比例、透视、结构以及体积的准确理解和把握能力；二是物象的质量感、体积感、空间感、光影感的表现；三是对物象个性特征的感觉及自觉的把握能力；四是对画面主次、虚实关系及整体的处理能力。而如果要够上高分试卷的话，阅卷老师还会在造型手段和语言技巧上有所关注。胡老师说，也就是看作品中能否体现出学生自己独特的艺术语言。
　　
　　而色彩的评卷标准也是四个方面。一是画面整体色调的组织、处理和协调能力；二是对色彩冷暖关系的理解及表现能力；三是有一定的用色、造物的塑造能力；四是对画面整体、构图、黑白灰及空间层次、主次、强弱、虚实的把握和处理能力。
　　
　　速写：不能看一眼画一眼
　　
　　至于速写，胡老师认为，一般画人物，大体结构要准确，动态生动，线条的概括和提炼要到位，这是速写考试的“基本分”。而去年设计类速写考试的题目是要求在1个小时里画完“考场里四个不同姿势的人”，大部分考生随机选择同场的考生作“模特”，结果出现了有些“模特”早早考完，提前交卷的情况，令许多考生苦笑不得。
　　
　　对于这类题目会不会在今年考试中出现，胡老师笑着说，这根本不是“模特”的问题，而是考生自身速写能力不过关的表现。“如果‘模特’提前走了，考生完全能够默写出来。速写不能看一看画一眼，整体结构要把握住，要做到心里有数后，再下笔画。速写画面中的主观因素其实比较多，不能被对象牵制住。”
　　
　　评卷：遇到有争议的试卷，由督导定夺
　　
　　美术考试毕竟不同于语文数学的考试，它没有严格的对错和答案，虽然评卷的标准和得分点都很明确，但有时候也会遇到有争议的试卷，评卷老师的个人感受和审美角度不同，导致对一张试卷的打分意见不一。有的认为这个冷色调用得不错，但有的老师则觉得应该用暖色调比较恰当，分数之间档次不同。此时，一套严密而专业，分工明细的评分阅卷系统，就可以派上用场。
　　
　　美院招生办主任李都金告诉记者，中国美术学院专业考试评分工作分三个阶段进行：初评、复评分档、复评细分。评分阅卷采用“背靠背”的形式，即参与初评的教师原则上不能参加复评分档和复评细分工作，参与复评分档的教师原则上不能参加初评和复评细分工作。评分组由通过资格审查的专业教师组成，原则上要求是副教授以上，其职能是为完成试卷的分档、档内分数的细分与评议及认定工作。
　　
　　胡老师说，每门考试都由专业老师打分，比如国画老师只能评素描，保证了评分的专业合理。而遇到有争议的试卷时，在每位老师打好分，分好档的情况下，一般都会交给专家，即督导来定夺。督导组由院招生委员会领导与聘请的相关科目的资深教授专家组成，督导会进行最终分数的调整，如果高了，就会降低一档。
　　
　　而对于试卷中出现的应试性“默写”人物的情况，胡老师说，这在素描考试中常常出现，一般这样的考卷也不容易蒙混过关。“和模特相差太多的，分数肯定高不了，跑题严重的甚至会不及格。人物精神和外型特征是否把握正确，是一眼就可以看出来的。”
　　
　　

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