关键三分钟13人哑火了7人 实战面试你缺啥？
整理：艺路网 日期：2009/12/16 来源：半岛网-半岛都市报
- 2010年的1月1日～1月3日，本报与海之魂艺术学校联合举办的2010全国艺考推介大会即将在中联U谷产业园举办，考生们的艺考准备工作进入最后实战演习阶段。不少孩子对即将到来的面试比较有信心，但究竟准备是否充分呢？
聚焦
自我感觉都不错，13人却哑火7个
12月5日～8日，是海之魂艺术学校各专业集训内部面试的日子，这次集训考试采取的方式及考题的类型完全模拟艺考面试现场，由各专业教师及学校领导组成面试考官团，对学生的专业能力水平进行实战考核。
“本来大家觉得自己准备很充分，不会紧张，但等真正上台才发现原来自己还差远了。”肖朋学编导专业已有大半年了，原本也没想到自己竟然会卡壳。“我们那批一共13人，结果最后有7个人没过。”他是在故事接龙(即几个考生一个接一个的编故事)里被刷下的，用他的话说就是“没想到自己的逻辑思维瞬间会如此混乱不堪，连自圆其说都做不到”，而有的同学更不堪，甚至连简单的常识性问题都答得语无伦次。
问题
学好≠考好，别让细节挡住成功
海之魂艺术学校常务副校长王小菊是此次面试的主考官之一，在她看来，之所以原来很多自我感觉不错的学生却没发挥出正常水平来，跟学生忽略细节、缺乏实战经验有关。
“不会考试、缺少锻炼、缺少考试能力的培养是主要因素。”面试现场，王小菊发现许多考生在细节上准备不足，如：考生的普通话不够标准，带有不同程度的乡音；临场发挥不稳定，易分心，紧张，造成条理混乱、思路不清晰，重点不突出；容易敏感，受考官影响较大；因为紧张出现一些不自然的小动作，如揪衣角、摸耳朵等。王小菊对那些专业学习能力不错，但缺少实战模考的锻炼的考生提出劝诫，要积极针对考场上表现力不足及临场心态磨练欠缺进行实战锻炼。
关键
对考官是流水作业，对考生则决定一生
艺考面试是流水作业，只不过，这个流水作业是对考官而言，而对考生，则可能决定一生。截止到目前，2010年全国艺考推介大会高三应届学生的报名人数已达到978人，除青岛外，潍坊、济南、淄博、东营、烟台、德州以及许多山东省外的学生也出现在了推介会的报名名单上，报名人数已超过去年。
那么，实战面试三分钟，究竟该如何筹备呢？
“有准备的头脑是很关键的。”海之魂艺术学校青岛校区业务校长江昱鸣表示，面试时，考官会从考生个人情况摸底过渡到对本校及本专业的考查。要做“有心”的考生，平时要经历多次模拟考试的锤炼，考试前又要做足充分的准备，才可以在面试中发挥出相应的水平。
提醒
多学科培训是保障，别拿自己做实验
“不管是只教模特、空乘，还是只教编导、播音，打着所谓‘一条腿’走路的‘专业化’培训的旗号，全国类似这样的机构都在收缩、关门。因为它们已经落伍，跟不上高校艺术招生的要求。”本届推介会秘书长、原上海市考试院艺术统考领导小组成员、复旦大学上海视觉艺术学院原表演专业负责人、文化策划与管理专业负责人邓志鸿表示。
邓志鸿说了一个插曲，那就是在2010年推介会消息刊登的第一天，外地有一家专门做播音、编导专业的培训机构老总电话询问,你们推介会真能把那么多名校请来做讲座吗？“这样的质疑，恰恰反映了目前很多单学科机构的底气不足，对多学科建设不敢想更做不到的现状。”多年的教学经验、良好的人脉及高校渠道是艺术考前培训机构多学科建设的基础。“有些培训机构打着模特培训、模特实习表演的旗号，在承接表演时只顾利益不顾对学生的影响，有的甚至跟一些本地或外地的夜总会等娱乐场所建立所谓的合作关系。这种所谓实习备战其实非常可怕，轻则浪费时间、浪费金钱，重则影响孩子未来甚至毁了孩子。”
邓志鸿提醒广大考生，艺考备战到了实战阶段，应“擦亮眼睛”，别拿自己当试验品。
推介会考官谈面试
及早改正不足别当事后诸葛
出镜专家：复旦大学视觉艺术学院的徐卫宏副院长
去年在挑表演、播音专业生源的时候，我发现有几个学生的外型、气质都不错，但可惜的是临场的表现力还有欠缺、不到位，只是动作、意思有了，对艺术的热爱、投入及与考官的配合交流尚差那么一点，属于可招可不招的那种。曾几次试图通过发问来激发他们，但是学生太紧张了，始终没有很好地领会我的意图。
大学招生能招到好生源是第一位的，因此在面试过程中不突出、缺少闪光点的学生很容易被忽略。
推介大会是真刀真枪的“实战”，通过推介大会，既可以让学生更好地了解自己的专业水平以及表现能力是否满足高校考核的要求，同时也通过这种“实战”演练，提高学生的考试能力，并根据考官的打分给自己做出明确的定位。及早通过实战，将暴露出来的缺点和不足及时改正才是正途，切忌考试完了再后悔，把问题留在考试后，做事后诸葛亮。等到真正艺考之后才明白自己的短处在哪里，就为时晚矣。
反应快但要听明白问题
出镜专家：四川师范大学招生办李雨教授
想要赢得面试三分钟，我觉得考生需从效率观及心态两方面入手。所谓效率观，就是指考生要明白考官要考查学生哪些素质，以及你想要表达的内容是什么。艺术考试中的面试主要考查考生的四张脸，即形象、语言、肢体和思维。而在考场中，考生最重要表现出两点：一是表达出自己对专业的热忱和学习能力；二是配合好考官，让考官看到他想要知道的东西。
考试心态应“稳”字当头 。面试中，有很多学生都没有听明白考官在问什么就开始回答，这是考场大忌，考场历练少是主要原因。有部分考生自我感觉良好，自以为考进大学不成问题，可往往考官一发问，学生一紧张就又马上怀疑自己了，因过于追求完美表现而给自己施加了不必要的压力，这些都是需要通过推介会实战来解决。
说实话，我们这么多大学来一趟不容易，是来挑人的，在推介会上我们可以让考生充分展示，我们也充分考查，就是希望能多招到一些优等生，以免最后关头没得选。
学而有思挖掘艺术本义
出镜专家：中央戏剧学院高级编导讲师曲士飞
现在绝大多数的考生学习艺术关注的更多是专业知识层面，而对于艺术的本义却很少考虑，但这恰恰是面试考官想知道的。比如在面试时，我经常会问到考生为什么学习这个专业以及自己对编导专业的理解。很多考生回答因为热爱这个专业或者是为了考大学而选择了这个专业，而说不出为什么。这样的答案不能说不对，但是没有给我惊喜。对于专业的理解，很多考生的答案更是缺少自己基本的思考，很肤浅，让考官很失望。
举个简单的例子，怎样理解“编剧”？从汉字的结构来看，“剧”字由一个“居”(家)和一个“刀”(解剖)组成，因此编剧就是用艺术手法把生活解剖开来，展现给大家看。这样一解释，专业就浅显易懂了。在艺术学习的过程中，如果没有自己的思考，不从精神实质去理解、领悟，再不会表达，那将无法在面试考核中获得考官的青睐。作为学生，则需要加大主动学习以及思考领悟。只有想明白，才能流畅、清晰地打动考官。
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