广西艺术学院音乐学院音乐学（音乐文化传播、民族音乐学、音乐史论方向）专业简介

　　音乐学专业是广西艺术学院音乐学院的重点学科，学科优势与特色明显，是广西高精尖音乐学理论研究方面专业人才及复合型音乐人才的培养基地。目前，音乐学专业开设了三个方向：1、音乐文化传播学；2、民族音乐学；3、音乐史论。1990年广西艺术学院获得音乐学硕士学位授予权，至今音乐学专业拥有本科和研究生两个教学层次。本专业强调“利用资源，形成特色，服务广西”，拥有一支业务水平高、结构合理、熟悉学科理论的师资队伍。现任教师中有硕士生导师6人。担任主干课程教学有教授3人；副教授3人；讲师6人等。该专业还特聘中国艺术研究所、武汉音乐学院音乐学系、广东当代文艺研究所研究员等权威院校、研究机构的专家学者为客座教授，师资队伍优势明显，具有雄厚的办学力量。
科研基础厚实、研究成果丰硕的音乐学学科研究，在我院有悠久的历史。音乐文化传播学、民族音乐学、音乐史论三个方向的研究，存在着诸多共性或相似性，具有多学科综合交叉的特征，需要众多学科参与配合。因此，本专业对学生的科研及创新能力有着较高的要求，对学生的掌握坚实的理论基础、培养科研创新能力是音乐学专业教育的重点。教师们在教学工作之余，积极投身科研创作之中开展一系列重大课题研究，出版和发表了一批有高质量的研究成果，在学术界产生了较大影响。
音乐学专业的特色之一是强调实践性环节。广西这块土地上既有源远流长的历史积淀，又现生机盎然的传承新姿，其内容之丰富，形式之多样，体裁之新颖，风格之独特，色彩之绚丽，韵味之奇特，无不令人叹为观止。丰富的民族文化滋养着我们，丰富的民族宝藏需要挖掘。为继承和发展广西少数民族音乐文化，每年都组织音乐学专业的学生到区内外少数民族地区进行田野采风活动，大力推行民族音乐文化学习传承，收集民族民间和民俗音乐素材，并融入科研创作中，这对于我院学科建设，尤其特色学科的建设具有重要意义。逐步形成地域特色、民族特色和人文特色，打造音乐文化品牌，制造品牌效应，为地方建设服务。

一、培养目标：
主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具有较全面的音乐理论知识、具有在民族音乐学与音乐史论领域进行独立研究和写作的能力，能够在广电部门、报社、出版社、文艺团体、文化馆（站）、艺术院校、音乐艺术科研机构等相关单位和部门从事音乐评论、写作、编辑、制作、教学、科研等工作的基础扎实、综合素质高的新型音乐学专门人才。

二、培养要求：
本专业学生主要学习马克思主义的基本原理、文化知识和本专业的专业技术技能，了解本学科历史知识、基础理论知识，以及新成就和发展趋势，系统地掌握并熟练地运用音乐学专业所需要的基础理论知识，具有较强的审美能力、较高的音乐理论水平和丰富、全面的音乐修养。了解本专业和相关学科的发展历史、现状和前景，具有较强的工作能力和一定科学研究能力。

三、专业主干课程：
视唱练耳、西方音乐史、20世纪音乐概论、音乐学概论、民族音乐学概论、音乐评论、音乐文化传播学、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、音乐美学史、田野采风等。

四、主要实践性教学环节：
1、艺术实践：6学分
2、田野采风：8学分
3、社会实践：1学分
4、毕业论文：4学分

五、修学年限：四至八年（学分制弹性年限）

六、授予学位：文学学士

七、毕业标准、学位条件
弹性学分制内按学分结构比例修满163学分以上准予毕业，符合《广西艺术学院学士学位授予工作细则（修订）》规定条件者授予学位。

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