昨晚，记者再次见到小良的时候已是晚上9时30分，说起教育和卫生部门联合发布的“减负令”，小良有些无奈：“今天的历史作业就有8张卷子，英语还有两篇作文，过两天区里就要进行第一次模拟考了，怎么减？”
据了解，由于高考改革，不少学校都将模拟考时间提前，以让考生提早熟悉考试内容，导致老师和学生在复习课上“赶得慌”。“按照学校的进度，开学前我们必须完成高三的第一轮复习，任务确实有点重。”越秀区某中学高三级组长梁老师如是说。
教育部：“减负令”今年继续发
“严格控制学生每天作业量……精选作业内容，禁止搞题海战术……”这是开学前一天，教育部重申的“减负令”内容。
该通知还要求：小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天家庭作业量控制在1小时以内，初中每天家庭作业量控制在1.5小时以内；并提倡和鼓励义务教育阶段学校每周安排1天“无家庭作业日”，使学生自主学习和参与社会实践成为可能，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
与通知相悖的是，在采访中，小学一、二年级留书面家庭作业的学校依然比比皆是。“我们老师也想轻松一些，但不留作业不行，因为你们根本无法想象现在的小学课本有多难……”白云区某小学二年级英语科邓老师在接受记者采访时显得很激动。
而和老师口径相一致的是，广州市教育部门亦坦言实行减负“有难度”：“小学一、二年级不留书面家庭作业在2004年已经发文要求执行了，但是在如何布置‘适量’的作业上，很多学校做得并不好，而且很多小学一、二年级学生家长要求布置作业。”昨日，教育部门一位不愿透露姓名的负责人向记者道出了无奈。
该负责人表示，实行“减负”低年级比高年级相对容易，对于毕业班更是难上加难：“在目前的考试选拔制度无法改变的情况下，毕业班‘减负’只能是‘一个无法实现的美好愿望’而已。”
