中国地质大学（武汉）2009年美术专业招生简章

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一、专业介绍

1.艺术设计（环境艺术设计方向），四年制本科，60人。

　　专业培养目标：

　　环境艺术设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点，本专业方向培养系统掌握环境艺术设计基本原理，综合素质全面，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。

　　专业培养要求：

　　本专业方向学生主要学习环境艺术设计的基本理论和技能，注重美术基础和艺术修养的全面培养，融汇贯通中外艺术设计的创意，得到室内设计、公共艺术设计、环境景观规划的基本训练，知识面宽，综合素质强，具备一定的创新意识，为创造独特的环境艺术设计风格建立一定的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　1、具有一定的马克思主义理论基础，掌握相关的人文社科与自然科学基本知识；

　　2、注重综合艺术修养的培养,具备熟练的手绘能力；

　　3、了解环境艺术设计的发展动态,能熟练利用计算机进行辅助设计；

　　4、掌握环境艺术设计的基本原理和基本技能，具备独立进行环境艺术设计实践的基本能力；

　　5、素质全面，有较强的组织和协作的能力。

主干学科

　　设计艺术学、美术学、建筑学。

主要课程

　　主要学科基础课

　　素描、色彩、手绘表现、平面色彩立体构成、透视学原理、设计艺术史、画法几何、三维基础、专业设计基础、建筑设计初步。

专业主干课

　　室内设计、公共艺术设计、环境景观规划、环境与设备、建筑材料与装饰构造。

主要实践性教学环节

　　外景写生、环境艺术考察、大展观摩、环境景观规划和室内设计职业实习。

学制

　　四年

授予学位

　　文学学士

　　相近专业

　　建筑学、风景园林

2.艺术设计（资讯艺术设计方向），四年制本科，50人。

　　专业培养目标

　　本专业方向培养知识面宽、综合素质全面，系统掌握艺术设计基本原理，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任广告设计、包装设计、网页设计、平面媒体和媒体视觉形象创意策划的专业设计人才。

　　专业培养要求

本专业方向学生主要学习艺术设计的基本理论和技能，重视美术基础和艺术修养的全面培养，强调信息技术领域高技术对艺术设计的渗透，融汇贯通中外艺术设计的创意，得到艺术设计的基本训练，为创造独特的资讯艺术设计风格建立一定的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　1、具有一定的马克思主义理论基础，掌握相关的人文社科与自然科学基本知识；

　　2、注重综合艺术修养的培养,具备熟练的手绘能力；

　　3、了解资讯艺术设计的发展动态，能熟练利用计算机进行辅助设计；

　　4、掌握资讯艺术设计的基本原理和基本技能，具备初步的资讯艺术设计创作能力，具有独立进行资讯艺术设计实践的基本能力。

主干学科

　　设计艺术学、美术学。

主要课程

　　主要学科基础课

　　素描、色彩、平面色彩立体构成、透视学原理、美学概论、设计艺术史、图形设计、三维基础、版式设计、字体设计、卡通形象设计。

专业主干课

　　新媒体设计、网页设计、标志设计、包装设计、设计构思训练、招贴设计、CI设计、平面广告设计。

主要实践性教学环节

　　外景写生、大展观摩、课程设计、生产实习、毕业设计。

学制

　　四年

授予学位

　　文学学士

　　相近专业

　　广告学

3.艺术设计（数字动画方向），四年制本科，50人。

　　专业培养目标

　　本专业方向是全新的媒体艺术，是数字技术与设计、造型艺术的完美结合，培养掌握动画与视觉特效设计所需要的专业知识、理论与设计方法，能从事动画与原画设计、动画创意与编导以及数字动画制作的复合型专业设计人才。

　　专业培养要求

　　本专业方向学生主要学习艺术设计的基本理论与方法，学习中外动画设计的艺术创意，具备一定的创新意识,注重艺术修养和综合素质的全面培养，强调信息技术领域高科技与动画设计的交叉结合应用学习,得到动画设计与动画技法、动画制作的基本训练，具有动画编导、设计、制作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　   1、具有一定的马克思主义理论基础，掌握相关的人文社科与自然科学基本知识；

　　　2、具有扎实的艺术创新能力、造型语言的驾驭能力、动画创作编导能力、动画与视觉特效设计能力、动画制作与技术应用能力以及动画理论研究能力。

　        3、系统掌握影视传媒的基本原理、创作方法、拍摄技能，深入掌握数字艺术应用系统知识；

主干学科

　　设计艺术学、美术学、电影学、计算机科学。

主要课程

　　主要学科基础课

　　素描、色彩、平面色彩立体构成、透视学原理、美学概论、设计艺术史、摄影与摄像、画法几何、图形设计、三维基础、动画概论、艺用解剖基础、动画技法。

专业主干课

　　电影学原理、影视语言与多媒体编辑、平面动画设计、动画运动规律、剧本创作与分镜、灯光与渲染、粒子动画、动画造型与角色设计、原画设计。

主要实践性教学环节

　　外景写生、大展观摩、课程设计、生产实习、毕业设计。

学制

　　四年

　　凡在四年内修满规定的学分者，可按期毕业；如果能提前修满规定的学分，可提前毕业；如四年内不能修满规定的学分者，按学校的有关规定办理。

授予学位

　　文学学士

　　相近专业

　　数字媒体艺术、广播电视艺术学

4.宝石及材料工艺学（珠宝首饰设计方向）　四年制本科，50人。

　　专业培养目标：

　　作为一门新兴的专业，它是艺术、工艺、材料、化学、管理、营销等诸多学科的交叉与综合。该专业在西方发达国家已有一百多年的历史。我校珠宝学院首饰设计专业是国内该专业的发起者与最先创办者，有着雄厚的办学实力与丰富的教学经验，毕业生就业率达100%。近年来，首饰设计专业学生获得了“大溪地国际珍珠首饰设计大赛”、“南洋珠国际首饰设计大赛”、“中国金都杯首饰设计大赛”、“中国金兰杯首饰设计大赛”等等国际国内首饰设计比赛各种奖项100余人次；获得首饰造型外观设计专利数十项。为我国珠宝首饰行业培养了大批的优秀首饰设计专业人才。

　　本专业是艺术设计专业与宝石专业交叉延伸的产物，培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有严谨的科学作风和健康的体魄，能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段，为社会主义现代化建设服务，从事首饰设计、宝石款式设计、饰品设计、珠宝广告橱窗设计、珠宝企事业形象设计，具有开拓创新精神的高级技术人才。

　　专业培养要求：

　　系统掌握美术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识，掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　具有一定的外语和计算机基础，掌握一定的人文社科与自然科学基本知识；系统掌握美术设计基本原理和基本方法，具有较强的首饰设计能力；掌握宝石款式设计的基本原理和基本方法，并具有宝石切磨加工的初步能力；掌握首饰制作工艺的基本原理和方法，具有首饰制作的初步能力；掌握一定的商贸管理知识，具有珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计的初步能力；积极主动地参加各种社会实践，自觉培养和锻炼良好的综合素质。

主干学科：

　　艺术设计学、珠宝工艺学、宝石学。

主要课程：

　　美术基础、美术设计原理、首饰概论、宝石学概论、首饰设计、首饰设计效果图、商务首饰设计、机械制图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、首饰制作工艺学、宝石琢型设计、宝石加工工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰、首饰现代生产工艺、首饰鉴赏、饰品设计、金属编制工艺、珠宝市场营销学等。

主要专业实验：

　　首饰设计实验、首饰设计效果图实验、商务首饰设计实验、电脑首饰设计实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨工艺实验、宝石琢型设计实验、蜡雕实验等。

　　主要实践性教学环节：首饰设计采风、商务首饰设计、毕业实习、毕业设计及展示。

学制：四年

授予学位：文学学士

就业方向：

　　毕业生主要到大中型珠宝首饰公司、工艺品公司、饰品公司等从事首饰设计、饰品设计工作或管理工作，也可到大专院校从事教学工作。

　　考生基础：考生应具备图案、纹饰等设计素材的知识储备，具备一定的纹饰应用与造型设计能力，具备较强的设计表现能力。

二、招生对象及条件

　　符合教育部有关高考报名条件，参加全国普通高等学校统一入学文化考试，身体健康，无色弱、色盲者均可报名，文理兼招。