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乐山师范学院招生网

[普通高校艺术类专业]
80199
院校性质:普通高校 地址:四川省乐山市滨河路778号  电话:0833-2276288 2276247  网址:http://www.lstc.edu.cn/
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    乐山师范学院始建于1978年,是经教育部批准成立的一所省属普通师范本科院校,由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并组建而成。地处世界文化名人郭沫若的故乡、世界自然与文化双遗产所在地——乐山市,东与乐山大佛隔江相望,西与峨眉山遥遥相接。

    乐山师范学院占地995亩,二期规划建设用地600余亩。建筑面积35万余平方米,图书馆藏书150万余册(含电子图书),教学科研仪器设备总值6000万余元。建有连接国际互联网的千兆校园计算机网络,各类多媒体和语音教室座位数10657个,百名学生配备多媒体教室和语音教室座位近97个;现代信息技术已广泛应用于教学、科研、管理、服务等众多领域。现有教职工近1200人,专任教师700多人,教授近70人,副教授200余人,博士、硕士340余人,享受国务院政府津贴的专家5人,四川省有突出贡献中青年专家3人,四川省学术和技术带头人后备人选4人,常年聘有外籍教师近10名。学校有数十名教师在四川大学、电子科技大学、中国科学院成都分院、西南大学、甘肃农业大学、四川师范大学、成都理工大学、西华师范大学担任兼职硕士研究生导师。学校面向全国三十个省、市、自治区招生,现有全日制普通本、专科在校生12700余人,各类成人教育学生3700人。与电子科技大学联合举办双学士学位班,并设有四川大学、电子科技大学网络学院办学点。2001年经四川省教育厅批准,学校正式招收外国留学生。

    乐山师范学院现有文学与新闻学院、外国语学院、化学与生命科学学院、旅游与经济管理学院、美术学院以及政法系、数学系、物理与电子信息科学系、计算机科学与信息工程系、体育系、音乐系、教育与心理学系等12个教学院(系)。有35个本科专业,涉及文、理、工、教、管、法等6大学科门类。现有16门四川省精品课程,3个省级特色专业(含建设项目)。学校汉语语言文学、英语语言文学、化学、数学、马克思主义理论(含哲学)、工商管理、体育等7个学科已取得副教授评议权。拥有2个四川省哲学社会科学重点研究基地----四川旅游发展研究中心、四川郭沫若研究中心。设有世界遗产研究所、高等教育研究所、课程与教学研究中心、社区发展研究中心、乐山经济发展研究中心、峨眉武术文化研究所、思想政治教育研究中心、外语教师教育与发展研究中心、硅材料研究所9个校级研究机构,学校办有《乐山师范学院学报》、《郭沫若学刊》与《基础教育论坛》等学术刊物。已获省、部、市级科研奖励100余项,在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、仿酶催化研究等方面形成了较为突出的研究特色,在竹蟓虫防治、中药材种植新技术等应用技术推广开发方面具有较大发展潜力。

    学校遵循“教学立校、科研强校、特色兴校”的办学思路,始终坚持社会主义办学方向,主动适应社会发展需要,深化教育改革,走教育创新之路;坚持科学发展观,全面推进素质教育,努力实现规模、质量、结构、效益协调发展;坚持以社会需求为导向,以提高人才培养质量为核心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点的办学指导思想。坚持培养具有良好思想品德、素质全面、有较强实践能力和创新精神、熟练掌握信息技术的应用型人才,为基础教育和地方经济社会发展服务。学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果奖,获国家级特等奖、一等奖和二等奖4项,省级教学成果奖10项。2001年以来,学校先后5次被中宣部、教育部、团中央授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”。被团中央授予“全国五四红旗团委”,被中共四川省委、四川省人民政府授予“省级文明单位”,被四川省人民政府授予“四川省先进单位”,被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”,被教育部授予“全国艺术教育先进学校”等光荣称号。2004年,我校学生荣获全国数学建模比赛一等奖。2005年舞蹈《雪域飞歌》在全国大学生艺术展演活动中获得一等奖,并参加在人民大会堂举行的汇报演出。2006年,学校本科教学工作水平顺利通过国家教育部评估,成为西部新建本科院校第一个取得良好等级的学校。学校先后向社会输送了3万多名合格人才,近年来毕业生就业率一直保持在90%以上,2002年以来,先后有数百名学生考上研究生,2003—2007年学校连续五年被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业先进集体”。

    近年来,学校国际交流与合作日益广泛与深入,先后与瑞典斯德哥尔摩大学、英国威尔士大学等国外大学、教育机构建立校际交流与合作关系,每年到我校进行教学、学术访问与交流、科研合作等外籍专家、外籍教师以及我校出国深造、学术交流的师生日益增多。

    目前,乐山师范学院学校上下正凝心聚力,深化改革,锐意创新,践行“弘毅自强、笃学践行”校训,为将学校建设成为涵盖文、理、工、教、经、管、法等学科,在同类院校中办学实力较强、办学水平较高,有教师教育学科优势和相当影响的地方多科性大学而努力奋斗。

     


     

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