山西综合职业技术学院简介—

山西综合职业技术学院(简称山西综职院)是一所山西省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院，由东、西、南区(实训基地)和建筑材料工业研究设计院组成，占地460余亩，设施完善，环境优美，交通便利。依托山西丰富的金属镁资源，学院目前正在与企业联合建设一个占地120余亩，培养镁合金应用技术人才的康镁科技学院。
　　学院教学机构设置为“八系一部”——无机材料工程系、电子信息工程系、数控技术系、建筑工程系、计算机工程系、电气自动化工程系、机械工程系、商贸旅游系和基础教学部。学院成人教育部设有武汉理工大学、成都电子科技大学太原函授站，包括专科、本科两个层次。学院开设高职高专类专业18个，在校生7000余人，教师队伍中教授、副教授100余人，青年教师中取得硕士学位的占青年教师总数的28%，专业教师队伍中“双师型”教师占50%以上。
　　长期以来，学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路，不断改善教学和实验实训条件，深化教育教学改革，建有材料检测、机械加工、电子电工、计算机维修、信息网络、电气自动化等校内实验实训场所50个，装备有全省处于领先水平的校园信息化教学系统；与企业及科研院所紧密合作，在全省大中型企业中共建有32个稳定的校外实习基地；积极探索“学院入园区（工业园）、企业进学院、工学结合培养应用型人才”的创新途径，在有着良好生产、就业、创业环境的工业园区内，建有一个占地130余亩，包括一个“国家级数控技术紧缺人才培养培训基地”在内的“产、教、研、创一体化”实训基地，为学生加强技能训练，提高就业竞争能力和创业能力提供了优良的实践条件；根据市场对技能人才的需求，学院及时调整、更新专业设置和教学内容，坚持采取“分层施教”、“ 分职业方向施教”和“半工半读、工学交替”的技能人才“零距离”培养模式，推行“订单培养”和“双证书”制度，积极为毕业生提供周到的就业指导和服务，保证了学生的充分就业，毕业生就业率连续多年保持在全省领先水平。学院积极支持教师开展教育科学研究；许多教师担任国家和行业统编教材的主编、副主编；在各种学术团体任职，其中有教育部全国高校（高职）轻化类教学指导委员会会主任、山西省各教学研究会会长、副会长等；许多教师在国家级、省部级刊物发表了专业学术论文；我院青年教师连续两届在全国数控技能大赛中获得教工组加工中心操作全省第一、全国第四名；材料工程系学生获得全国首届“路通杯”建材技能大赛团体第一名。
　　学院始终坚持“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的宗旨，以先进的教育理念，完善的办学设施，严谨的治学态度，优良的教学质量，为经济建设和广大学生就业提供优质的教育服务，赢得了良好的社会声誉。学院先后被国家教育部等六部委联合授予“全国职业教育先进单位”、“国家重点建设示范性职业学校”；被山西省教育厅评为“全省职业教育先进单位”、“全省招生工作先进集体”、“全省大中专毕业生就业工作先进单位”、“省级文明学校”等荣誉称号。
　　目前，学院正朝着建设特色鲜明、高标准、现代化的全国示范性高等职业院校的目标努力迈进。
　　山西综合职业技术学院校训
　　厚德载物强能立身
　　释义：
　　厚德载物强能立身“厚德载物”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以厚的德泽育人利物，今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。我院把“厚德载物”作为校训的首语，就是把德育教育放在第一位，其“厚德”意全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、忠诚于党的教育事业的政治品德；具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德；；具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的品德修养；具有廉洁奉工、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。其“载物”寓意承载博学，传道授业解惑，学生受益立志成才，社会服务。
　　我院把“强能立身”作为校训的终句，旨在突出职教育特色。“强能”寓意我院要始终把发展壮大作为第一要务；始终把强化学院整体功能和强化理论与实践并举的 “双师型”教师队伍作为工作重点；始终把所有的学生培养成为应用型人才和有技能的社会主义建设者作为最终成果。“立身”即塑造形象，寓意把我院塑造成一流的高职学院；把教师队伍建设成职教系统一流的师资队伍；把学生培养成最优秀的应用型人才。
　　综上所述，“厚德载物”是学院生存发展的必要条件，“强能立身”则是学院生存发展、做大做强的最终目的。

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