上元教育

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培训类别:美术高考培训/少儿美术培训/成人美术培训/其他艺术培训
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上课地区:江苏常州市武进区

孩子学儿童画哪里好?上元儿童画培训班,上元暑期儿童画培训班

  • 举办机构:上元教育
  • 开课日期:循环开课
  • 上课地区:江苏常州市
  • 学费原价:1
  • 网报优惠:1
  • 报名热线:13585337953 /
  • 联系人:石老师
  • 详细地址:湖塘乐购斜对面,武进购物中心三楼B3/59
  • 乘车路线:2,76,302,503,

1,画中人——孩子爱你的独特方式。

    孩子经常画的那个人,在孩子心目中有很重要的位置,是孩子在对他(她)表达强烈的爱和依恋!孩子为人物画的细节(帽子,腰带,头饰,鞋子等等)越多,表明他对那个人的关注程度越高,感情越强烈。

2,通过画画来满足自己的愿望。

    孩子如果要求什么东西遭到拒绝,他们会把那个东西画在画里,自己给自己一个礼物。

3,为什么孩子爱画小人?

    孩子用稚嫩的线条画小人,为小人画上辫子,四肢,甚至肚脐,这说明孩子的身心发育不错,他们开始关注自己的身体,并努力想表现这种感受。

4,线条的强度。

    不自信和过于谨慎的孩子,线条比较细,甚至细到看不清楚。相反,快乐的孩子画画的笔触、线条往往是粗而有力的。

5,画的大小和位置。

    身心平衡的孩子会把画画在纸张的正中,心智尚不成熟的孩子喜欢画满纸,心理有障碍的孩子,通常会画得太高或者太低。

6,颜色。

    如果一个一岁半的孩子,自发地用不同的颜色在纸上画出活跃的线条,这是孩子身心健康的表征之一,当然晚一点也没关系。

    小孩运用颜色有两种方式,一种是模仿大自然,比如天空是蓝的,云是白的。另一种方式是自己为画里的东西赋予他们的“心灵色彩”。通常意义上,明快温暖的暖色调是孩子身心平衡健康的提示。如果孩子6岁以后,画画只选择棕灰黑等颜色的话,家长要引起警觉,这通常提示孩子有心理障碍,或者是色盲症患者。

【报读班别】达芬奇基础班、阿波罗提高班

【教学特点】

精心设计丰富多样的活动形式。俗话说兴趣是最好的老师。以前的蜡笔画或棉签画等绘画形式,多多少少地束缚了幼儿的创造力和表现力。为此我们用蜡笔水粉画、组合画、手形画、数字装饰画、线条画等,取得了较好的效果。

培养少儿对色彩的感受力,激发少儿运用鲜明色彩。法国艺术家罗丹有句名言:自然总是美的。的确,自然界中青山绿水、桃水柳丝都对幼儿有着强烈的吸引力。因此我利用散步、春游、秋游、观察等活动,引导少儿欣赏自然界的丰富多彩,加深少儿对自然美的领悟会。我们还给少儿玩“变色游戏”,使少儿知道红加黄是橘黄,黄加蓝是绿,红加蓝是紫……

开发式的学习方式,激发少儿的创造潜能。以往的绘画活动,总是教师先说,然后少儿按要求去画。少儿往往以老师说的和示范为标准进行单一模仿,即便鼓励他们去想象,也无非是一些简单的添画,这无疑会限制幼儿的想象。为了充分调动少儿的积极性和主动性,我们将先说后画变为先画后说,在绘画过程中让幼儿充分展开想象的翅膀,将所思所想通过画面表现出来。

【学习内容】

通过生活中瓜果蔬菜、花朵动物、人物简笔的多项造型,锻炼少儿绘画线条、形状的手动能力,配合色彩的运用,用丰富的故事情节诱导学生组合创作。采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来,着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法,同时全面提高艺术修养。

让孩子先广泛地尝试了解各个画种,进而根据孩子的兴趣重点培养。旨在丰富学生艺术想象力,提高学习美术的兴趣,同时避免绘画思维的单一性,培养综合创作能力,为将来的美术学习、创作打下全面基础。

色彩理论、色彩画、年画、创作、观摩大师作品。认识色彩的不同感觉,学习如何正确的运用色彩。提高色彩基础, 彩笔画、水粉景等,自主自由画等。平涂法 , 渐变法 , 混染法。

 咨询电话:石老师      QQ:07

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