天向国际艺术高中音乐类——小提琴专业

    提琴类乐器在16世纪开始出现，从17世纪正式登上了音乐舞台，小提琴自16世纪形成后，以斯特拉迪瓦里和瓜内里家族的乐器作为标准，琴身长为356毫米，四根琴弦按五度调音。它既能独奏又能合奏，是交响乐队里不可缺少的一种乐器。小提琴艺术已有三百多年的历史，辉煌的成就使其成为器乐中的姣姣者。
本课程是小提琴专业学生主修课程，经本专业课程学习，毕业时学生必须具有一定的小提琴技术基础、较高的演奏水平，并能掌握不同时期，不同作曲家的作品风格，具有一定的独奏，合奏能力。

    小提琴专业教学的要求，必须遵循循序渐进的原则和因材施教的原则。学生们通过系统的学习，能够做到根据已经学到的音乐理论知识及演奏法，对音乐的内容、声音的概念和各种演奏法、各种技巧有初步的判断和认识，并在演奏中能够独立思考，较准确地体现音乐作品的内涵。

    该门课程使用的教材主要以国内外出版社出版的中外作曲家、小提琴演奏家、教育家们编著的各种类型的小提琴教材。课程主要内容为基本练习、练习曲、复调作品、大型乐曲和中小型乐曲几大类。这些曲目包括巴洛克、古典、浪漫、二十世纪以及部分中国作品。

一、课程名称：专业主课——小提琴

二、学 时：本课程每学年共72学时

三、开课对象：艺术学校小提琴专业学生

四、课程类型：必修

    本课程通过教授小提琴演奏的理论知识和技能技巧，通过循序渐进的各种类型的练习曲的训练，配以程度相当的中外经典乐曲，使学生掌握正确的演奏方法和各种技能，把握不同时期与流派的小提琴作品风格，培养和提高一定的演奏技能技巧，使学生具备良好的分析音乐、理解音乐、表现音乐的能力。

第一阶段：

1、掌握两个八度的大、小调音阶、琶音及双音音阶的练习要点

2、对顿弓、颤音等技巧有一定的掌握能力

3、对所学乐曲的风格、技巧、情绪把握等方面有一定的了解和掌握

    练习曲：学习6—10首

    乐 曲：学习2—3首

    奏鸣曲：学习1—2首

第二阶段：

1、通过一年的音阶、乐曲、练习曲的训练，巩固提高所学的音阶、琶音、双音、和弦、泛音以及各种弓法与演奏法。

2、要求学生独立思考，逐步学会独立理解、处理乐曲，能根据乐曲需要控制不同的音色、力度，提高对乐曲风格、感情的表达能力。

3、进一步开阔视野，熟悉各种类型、风格的乐曲，增强演奏能力和处理作品能力。

    练习曲：学习8—12首

    乐曲：学习3—5首

    奏鸣曲：学习2—4首

第三阶段：

    通过曲目的积累，全面提高学生的艺术表现力，并能独立演奏。较准确的体现音乐作品的内涵。

    练习曲：学习8—12首

    乐曲：学习3—5首

    奏鸣曲：学习2—4首

    协奏曲：学习1—2首